Психология младшего дошкольного возраста

Роль потребности в процессах деятельности очень велика. Потребности заставляют личность активно искать пути и способы удовлетворения возникшей у нее жажды знания и понимания. Удовлетворение интереса, выражающего направленность личности, как правило, не приводит к его угасанию, а внутренне перестраивая, обогащая и углубляя его, вызывает возникновение новых, интересов, потребностей, отвечающих более высокому уровню познавательной деятельности.

Введение…………………………………………………………………………..

Основные потребности детей младшего школьного возраста……………...

Синдром дефицита внимания как причина школьной дезориентации …….

Заключение………………………………………………………………………..

Список литературы…………