Психологические особенности детей младшего школьного возраста как условие развития универсальных учебных действий

В последнее время в обществе произошли изменения в представлении о целях образования и путях их реализации. От признания знаний, умений и навыков как основных итогов образования произошёл переход к пониманию обучения как процесса подготовки учащихся к реальной жизни; готовности к тому, чтобы занять активную позицию, успешно решать жизненные задачи, уметь сотрудничать и работать в группе, быть готовым к быстрому переучиванию в ответ на обновление знаний и требований рынка труд.

I Введение
II Основная часть
Возрастные особенности младших школьников
а) Интерес к процессу учебной деятельности
б) Развитие психических процессов
в) Формирование личности
г) Особенности характера младших школьников
д) Отношения в коллективе
2) Мотив достижения успеха
3) Определение понятия УУД
4) Условия, обеспечивающие развитие УУД
5) Как сформировать УУД
6) Познавательный интерес в развитии УУД
III Вывод
Приложение
Список литературы