Мотивация детей к здоровому образу жизни

В настоящее время на всех этапах развития современной школы существует неподдельный интерес к вопросам сохранения и укрепления здоровья учащихся, и инициатива сохранения позитивного здоровья школьников принадлежит системе образования. По мнению ряда специалистов, школа – идеальное место для реализации междисциплинарных комплексных оздоровительных программ.
Современный урок физической культуры не может удовлетворить природную потребность в двигательной активности учащихся.
Реальный объем двигательной активности школьников не обеспечивает полноценного и гармоничного физического развития и укрепления здоровья подрастающего поколения.

Введение…………………………………………………………………
3
1. Теоретическое обоснование проблемы исследования…............
6
1.1. Понятие «мотив» и «мотивация»……………………........
1.2. Технология развития мотивационных основ к урокам физической культуры…………………………………………
1.3. Сущность и ведение здорового образа жизни……………
1.4. Формы организации физического воспитания в школе…

6
15
26
29

2. Опытно-практическая работа по изучению мотивации школьников к занятиям физической культурой………………….…..

33
2.1. Диагностика мотивации к занятиям физической культурой…………………………………………………………..
2.2. Анализ результатов исследования ………………………..


33
36


Заключение………………………………………………………………
Список литературы……………………………………………………..
37
38
Приложения………………………………………………………………
40