Классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского
Реферат, 08 Июня 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
К основным направлениям деятельности психолога при работе с аномальными детьми относятся в первую очередь следующие.
1. Выявление и систематизация патологической симптоматики и ее психологическая квалификация.
2. Осуществление структурного анализа расстройств, выявление первичных симптомов, связанных с болезнью, а также вторичных симптомов, обусловленных аномальным развитием в условиях болезни.
3. Разработка программы психокоррекционных мероприятий в зависимости от характера, происхождения и конкретного механизма нарушений, направленной на их предупреждение, уменьшение или устранение.
Содержание
Введение
1. Понятие «дизонтогенез» и основные типы психического дизонтогенеза
2. Классификация психического дизонтогенеза В.В. Лебединского
Заключение
Список литературы