Игра, как вид деятельности у детей дошкольного возраста

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре-важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике. Известнейший в нашей стране педагог А.С. Макаренко так характеризовал роль детских игр; " Игра имеет важное значение в жизни ребенка, имеет тоже значение, какое у взрослого имеет деятельность работа, служба. Каков ребенок в игре, таким во многом он будет в работе. По этому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре... "

1.Введение 3
2.Основная часть:……………………………………..5
2.1. Значение игр в формировании личности.
2.2. Игра – творческий процесс. Игра в художествен-
но-творческой деятельности.
2.3. Психологическая характеристика игровой
деятельности.
2.4. Предметная деятельность и игра.Научный
анализ игровой деятельности.Классификация
игр.Игрушка и ее значение в игровом процессе.
2.5. Игровой опыт,как практическое определение
уровня воспитанности и личностного развития
детей.
2.6. Описание эффективности использования игр в
процессе обучения.
3.Заключение …53
4.Список литературы …54