Восприятие детей с нарушениями речевого развития

Восприятие - это отражение человеком предмета или явления в целом при непосредственном воздействии его на органы чувств, и ощущения, обобщенные с понятиями, простейшая из свойственных только человеку форм психического отражения объективного мира в виде целостного образа.

Введение……………………………………………………..…………………… 3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы развития восприятия у детей с нарушениями речевого развития……………………………………………….. 6
1.1. Восприятие в психологии: определение, классификация, свойства……..6
1.2. Развитие восприятия ребенком в норме…………………………………….8
1.3 Характеристика детей с нарушениями речевого развития и особенности развития у них восприятия ……………………………………………………..13
Вывод по главе 1…………………………………………………………...…….20
Глава 2. Организация процесса развития восприятия у детей с нарушениями речевого развития………………………………………………………………. 22
2.1 Организация и содержание исследования по развитию восприятия……..22
2.2. Диагностика уровня развития восприятия у детей с нарушениями речевого развития………………………………………………………………. 25
2.3. Результаты диагностики……………………………………………………39
Вывод по главе 2………………………………………………………………....45
Заключение ………………………………………………………………………47
Список использованной литературы…………………………………………...50