Проблеми входження української освіти в простір Болонського процесу

На сучасному етапі глобалізація є основною силою в процесі встановлення як теоретичних, так і політичних рамок для все більшої кількості сфер людської діяльності. І, звичайно, вона не може не торкнутися сфери вищої освіти, де готуються наукові, науково-технічні й управлінські кадри, тобто носії сучасного науково-технічного прогресу. Вагомим аргументом сучасної політики, орієнтованої на вищу освіту й науку, є структурна залежність економіки, соціальної системи, національної безпеки від знань і технологічних інновацій кожної країни.