История как наука, её цели
Доклад, 15 Января 2011
История - это наука о прошлом человеческого общества, его развитии, закономерностях и особенностях эволюции (то есть изменений, преобразований) в конкретных формах, пространственно-временных измерениях. Содержанием истории вообще служит исторический процесс, раскрывающийся в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках.
Вклад Пьера Абеляра в философию и науку в целом
Реферат, 09 Июня 2013
Развитие атеистической мысли в эпоху Возрождения очень затрудняли господствующие в средние века религиозные представления, которые оказывали влияние на мировоззрение людей в течение тысячелетия. Как справедливо заметил Анатоль Франс, в этот период "счастливому единодушию паствы несомненно способствовало также обыкновение... немедленно сжигать всякого инакомыслящего". Но и это не могло полностью подавить мысли, возникающие у людей нового времени, людей эпохи Возрождения.
Логистика как наука: понятие, сущность, цели и задачи
Контрольная работа, 22 Апреля 2014
Целью представленной работы является, в первую очередь, рассмотрение образования логистики, ее начало пути и, как следствие, зарождение отдельной глубокой науки, имеющей место быть в современном экономическом пространстве нашего времени.
Отмечена ее важность и необходимость в разных областях деятельности человека в разное время. В работе раскрыты сущность, цели и задачи логистики в разных направлениях и процессах за которые отвечает эта наука, отмечены функции логистики в различных сферах деятельности и конечно же основные понятия и определения в логистике.
БЖД как наука. Цели и задачи бжд. Аксиома о потенциальной опасности
Доклад, 31 Октября 2013
Безопасность жизнедеятельности — наука о комфортном и травмобезопасном взаимодействии человека со средой обитания.
Предмет исследования безопасности жизнедеятельности — опасности и их совокупность, а также средства и системы защиты от опасностей.
Основной задачей БЖД, как учебной дисциплины является обучение теоретическим знаниям и практическим навыкам, необходимым для:
1) создания нормативно-комфортного состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
Историография формирования целей обучения в рамках генезиса педагогической науки
Контрольная работа, 24 Января 2014
Цель написания контрольной работы – рассмотреть основные цели обучения.
Объект исследования - общественные отношения, связанные с формированием института обучения.
Предмет исследования – цели обучения.
При написании контрольной работы использовалась научная литература.