Учебное пособие Ахмедшина Р.Л. «Юридическая психология»
Контрольная работа, 09 Января 2014
Задание № 1 Определите возможность рецепции (заимствования) юридической психологией знаний индивидуальной теории личности А. Адлера. Укажите, для решения, каких исследовательских проблем юридической психологии целесообразно обращаться к этой теории. Приведите примеры юридической психологии. Опишите преимущества и недостатки, характерные для использования данных рассматриваемой теории, возникающие при решении задач юридической психологии.
Разработка электронного учебного пособия по предмету: «Черчение»
Дипломная работа, 16 Июля 2013
Принципы обучения имеют прямое отношение к разработке
автоматизированных обучающих систем. Рассмотрим кратко каждый из этих принципов:
1. Эффективно усваивается материал предметной области, если учащиеся выполняет задания и интерес к предмету.
2. Обучение является более эффективным, если формы приобретения знаний и навыков таковы, что без труда могут быть перенесены в условия "реальной жизни", для чего они и предназначены. Обычно это означает, что учащемуся важнее научиться находить правильные ответы на вопросы, чем просто узнавать их.
Россия во второй половине XIX века» из учебного пособия «Отечественная история» под редакцией В.В. Наухацкого
Реферат, 26 Марта 2014
Для реферирования я взяла главу шестую под названием «Россия во второй половине XIX века» учебника «Отечественная история» для высших учебных заведений, изданного в 2008 году, под редакцией В.В. Наухацкого. Мне хотелось бы рассказать немного о самом авторе данного учебника. Наухацкий Виталий Васильевич – доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой исторических наук и политологии Ростовского государственного экономического университета «РИНХ».Руководит подготовкой аспирантов по специальности 07.00.02 – «Отечественная история».Автор более 120 публикаций, в том числе четырех монографий по вопросам аграрной истории России.
Учебное пособие по криминалистики
Сайт-партнер: stud24.ru
Методичка, 09 Ноября 2010
Учебник отражает современное состояние криминалистики как науки, учебной дисциплины, криминалистической практики и последние достижения в этих областях. Его авторы, в основном придерживаясь традиционной структуры данной учебной дисциплины, раскрывают науковедческие, теоретические и методологические основы криминалистики, все научно-практические аспекты криминалистической техники, криминалистической тактики и криминалистической методики расследования преступлений. Должное внимание обращено на информационно-компьютерное обеспечение криминалистической деятельности. Расширен круг частных методик расследования.
Учебно-методическое пособие по философии
Сайт-партнер: freepapers.ru
Методичка, 23 Марта 2012
Курс предполагает решение следующих задач:
- дать знание основ философии, ее общей структуры, основные этапы ее исторического развития, систем великих философов, представляющих различные традиции и школы;
- показать место философии в структуре знания, ее роль как общей методологии познания;
- раскрыть мировоззренческую функцию философии, показать, как плюрализм мировоззрений сочетается с идеями объективности истины и общезначимости нравственно-правовых норм в обществе;
- раскрыть ценностно-нормативную функцию философии, единство теоретической и практической философии, соотношение философских категорий и мировоззренческих смыслов человеческой деятельности;
- выработать умение, позволяющее отличить научное знание от вненаучного и антинаучного;
- раскрыть творческую природу мышления, неисчерпаемость познания, роль свободы суждений, дискуссий и научной критики в познавательном процессе;
- сформировать понимание места своей специальности в общей структуре научного знания и места своей профессии в жизни общества;
- раскрыть роль сознательной деятельности людей как специфической формы закономерного развития общества и роль индивидуально-ответственного поведения личности в этом процессе;
- показать вариантность исторического процесса;
- выработать способность аргументировано и толерантно излагать свое понимание жизненно-значимых философских проблем;
- воспитывать в духе патриотизма, демократических идеалов и ценностей.
Учебно- методическое пособие на тему "Менеджмент"
Сайт-партнер: freepapers.ru
Методичка, 07 Февраля 2013
Цель дисциплины «Менеджмент» состоит в овладении студентами научными подходами, принципами и методами системы менеджмента как комплексной системы обеспечения конкурентоспособности управляемого объекта на конкретном рынке, закреплении необходимых навыков для применения их на практике.
Знаменитые учебные пособия и издания для художников
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 19 Марта 2014
Василий Кандинский - один из крупнейших художников XX века, определивших лицо нашего времени (Кандинский, Шагал, Пикассо, Дали...). С "Абстрактной акварели" Кандинского (1910 г.) начинается история современного абстрактного искусства. В. Кандинский родился в Москве в 1866 г., окончил Московский Университет, изучал экономику и право. В 1896 году получил место профессора юридического факультета знаменитого Дерптского университета, однако, именно в это время, тридцати лет от роду он решает оставить научную карьеру и полностью посвятить себя живописи.
Методика использования электронных учебных пособий
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 11 Января 2014
Информационная технология позволит учащимся осознать модельные объекты, условия их существования, улучшая, таким образом, понимание изучаемого материала и, что особенно важно, их умственное развитие. Следует отметить, что компьютер, как педагогическое средство, используется в школе, как правило, эпизодически.. Применение компьютера, поэтому, оказывается целесообразным лишь при изучении отдельных тем, где имеется очевидная возможность вариативности. Для систематического использования информационных технологий в процессе обучения необходимо переработать (модернизировать) весь школьный курс предметов.