Стиль деятельности педагога
Доклад, 01 Декабря 2013
Педагогічна діяльність вчителя, як і будь-яка інша діяльність, характеризується певним стилем. В широкому розумінні стиль діяльності — це стала система способів, прийомів, яка проявляється в різних умовах її здійснення. Вона обумовлюється специфікою самої діяльності, індивідуально-психологічними особливостями п суб'єкта (І.В. Страхов, Н.Д. Левітов, B.C. Мерлін, Є.А. Климов та ін.).
Индивидуальный стиль деятельности
Контрольная работа, 26 Ноября 2013
Актуальность темы исследования объясняется тем, что эмоциональные переживания младшего школьника напрямую зависят от его взаимоотношений со значимыми взрослыми - учителями, родителями. Не вызывает сомнений доминирование в этом возрасте взаимоотношений учитель - ученик. Учебная деятельность, как ведущая, определяет важнейшие изменения, происходящие в развитии психики детей на данном возрастном этапе. В рамках учебной деятельности складываются психологические новообразования, характеризующие наиболее существенные достижения в развитии младших школьников и являющиеся фундаментом, обеспечивающим развитие на следующем возрастном этапе.
Стили управленческой деятельности
Реферат, 25 Марта 2014
Под стилем управления следует понимать совокупность наиболее характерных устойчивых методов решения проблем, используемых руководителями в практической управленческой деятельности. В стиле отражаются достоинства и недостатки руководителя, его сильные и слабые качества.
При этом необходимо исходить из того, что стиль руководства и виды лидерства хоть и близкие, но не одноуровневые понятия. Так как в восточнославянской управленческой культуре разводятся понятия лидера и руководителя. Четко классифицировать стили управления весьма трудно, несмотря на то, что такие попытки предпринимались и предпринимаются неоднократно.
Стиль деятельности и её эффективность
Курсовая работа, 25 Ноября 2013
Психические процессы: ощущения, восприятие, внимание, воображение, память, мышление, речь - выступают как важнейшие компоненты любой человеческой деятельности. Для того чтобы удовлетворять свои потребности, общаться, играть, учиться и трудиться, человек должен каким-то образом воспринимать мир, обращая при этом внимание на различные моменты или компоненты деятельности, представлять то, что ему нужно делать, запоминать, обдумывать, высказывать. Следовательно, без участия психических процессов человеческая деятельность невозможна. Более того, оказывается, что психические процессы не просто участвуют в деятельности, они в ней развиваются и сами представляют собой особые виды деятельности.
Индивидуальный стиль трудовой деятельности
Реферат, 08 Ноября 2012
Индивидуальный стиль деятельности позволяет людям с различными особенностями нервной системы, с разным характером и темпераментом добиваться одинаковой эффективности при выполнении работы разными способами. Например, в своем исследовании по изучению индивидуального стиля деятельности у ткачих-многостаночниц Климов заметил, что ткачихи-меланхолики и ткачики-сангвиники могут быть одинаково успешны в своей работе, но ткачики-меланхолики предпочитают профилактику обрыва нити.
Темперамент и индивидуальный стиль деятельности
Курсовая работа, 19 Сентября 2013
Цель данной работы- изучить темперамент и индивидуальный стиль деятельности.
Объект исследования- свойства темперамента и их значение для осуществления деятельности .
Предмет исследования- роль свойств или типов темперамента в адаптации и взаимоотношении человека с миром, т.е. его деятельностью.
Задачи исследования- исследование ставит перед собой следующие задачи:
Дать понятия темпераменту и индивидуальному стилю деятельности.
Рассмотреть роль свойств или типов темперамента в адаптации и взаимоотношении человека с миром, т.е. его деятельностью.
свойства темперамента и их значение для осуществления деятельности
Проанализировать результаты исследования.
Стиль и ролевая направленность деятельности менеджера
Контрольная работа, 10 Мая 2013
Разница между хорошей и отличной организацией состоит в управлении ею, которое осуществляет менеджер, то есть лицо, направляющее и координирующее деятельность исполнителей. Последние в обязательном порядке должны ему подчиняться и в рамках, определенных полномочиями, выполнять все его требования.
Стиль руководства и его роль в деятельности предприятия
Курсовая работа, 15 Июня 2013
Каждый руководитель выбирает свой путь управления компанией или ее звеном, т.е. каждому руководителю присущ его собственный, очень часто неповторимый, стиль руководства. Именно о стилях руководства будет идти речь в данной работе. Основные цели: - раскрыть понятие стиля руководства; - определить роль руководителя в деятельности предприятия; - дать подробную характеристику одномерных и многомерных стилей руководства, основываясь на теориях различных научных деятелей разных эпох; - выявить роль лидера в организации, ответив при этом на вопрос, всегда ли руководитель – это лидер, и любой ли лидер является руководителем; - рассмотреть с точки зрения стилей руководства работу руководителя конкретной организации, учитывая технико-экономические показатели данной организации
Анализ хозяйственной деятельности предприятия ООО «Стиль»
Курсовая работа, 20 Ноября 2013
В Алтайском крае животноводство является ведущей отраслью сельского хозяйства и давало около 60% товарной продукции. Цель данной курсовой работы закрепления и расширение теоритических и практических знаний по изучаемой дисциплине и применения этих знаний при решении конкретных организационно-экономических задач в условиях рыночной экономики.
Задачей своей курсовой работы я считаю изучить экономику скотоводческого хозяйства на примере ООО «Стиль» Поспелихинского района, пос. Поспелихинский, и разработать предложение по совершенствованию производства и системы ведения хозяйства предприятия.
Поиск и утверждение «своего» стиля руководящей деятельности
Курсовая работа, 21 Мая 2012
Каждая организация уникальна. Это особая комбинацию индивидов, целей и задач. Каждый управляющий — это уникальная личность, обладающая рядом индивидуальных особенностей характера, способностями, талантами. Поэтому четко классифицировать стили управления весьма трудно, многое зависит от психологии.
В своей курсовой работе я рассмотрю лишь некоторые типы руководства, охарактеризую и рассмотрю их особенности, а также постараюсь составить список рекомендация для будущих руководителей.
Индивидуальный стиль деятельности и влияние на него темперамента
Курсовая работа, 07 Ноября 2014
Каждый человек неповторим и отличается от другого разными особенностями, которые и характеризуют его индивидуальность. Темперамент - это те врожденные особенности человека, которые обуславливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде. С точки зрения современной психофизиологии он даётся человеку от рождения на всю жизнь. По ходу жизни темперамент остаётся стабильным, но может до определённой степени измениться под воздействием психических состояний и жизненных ситуаций.
Характеристики индивидуальных стилей педагогической деятельности
Статья, 15 Января 2013
В основу различения стиля в труде учителя были положены следующие основания: содержательные характеристики стиля (преимущественная ориентация учителя на процесс или результат своего труда, развертывание учителем ориентировочного и контрольно-оценочного этапов в своем труде); динамические характеристики стиля (гибкость, устойчивость, переключаемость и др.); результативность (уровень знаний и навыков учения у школьников, а также интерес учеников к предмету). На этой основе авторами выделены четыре типа индивидуальных стилей, характеризующих современного учителя.
Стиль управления в организации и его влияние а эффективность ее деятельности
Курсовая работа, 05 Июня 2012
Сегодняшние условия позволяют нам самим определять свой путь, направление деятельности. Мы можем пойти работать в офис, на предприятие, в учреждение, и там шаг за шагом выстраивать свою карьеру. Можем и вовсе нигде не работать, перебиваясь случайными заработками и наслаждаясь свободой. Ну и, наконец, можно совместить два понятия: свобода и карьера. Именно к этому стремятся те, кто «работает на себя», начав свое дело.
В этой статье мы попытаемся осветить те трудности, с которыми неизбежно сталкивается всякий, кто решил начать свое дело.
Во-первых, следует определиться с тем, какую именно форму ведения бизнеса вы выберете. Самыми распространенными среди малого предпринимательства являются ИП (индивидуальный предприниматель) и ООО (общество с ограниченной ответственностью).
Преимуществом первого являются малые затраты при регистрации и отсутствие необходимости иметь собственный офис. Для того чтобы зарегистрироваться в качестве ИП следует обратиться в налоговый орган по месту прописки и подать следующий пакет документов:
Стиль управления в организации и его влияние а эффективность ее деятельности
Курсовая работа, 07 Мая 2012
Оценка личностных качеств и проблем, связанных с отбором руководителей, является одним из самых сложных аспектов управленческой деятельности. Польский журналист-исследователь Д. Пассент писал, что "директор должен быть дипломатом, когда что-то выпрашивает в вышестоящих инстанциях для своего предприятия; жестким, когда требует выполнения своих распоряжений и приказов от подчиненных или выполнения договоров от поставщиков; изворотливым, Когда беседует с представителями прессы; многообещающим при встрече с молодыми работниками; важным государственным деятелем, когда принимает заграничные делегации; святым отцом, когда принимает жалобы от посетителей".
Соотношение стилей руководства с эффективностью управленческой деятельности
Курсовая работа, 17 Января 2012
Целью курсовой работы является установление связи между стилем руководства, эффективного производства, как в теоретическом плане, так и в практике управления на примере деятельности заместителя губернатора Ханты-Мансийского автономного округа, председателя комитета по экономике и прогнозированию.
Реализация поставленной цели потребовала решения следующих задач:
1. Изучение теории стилей руководства
2. Выявление критериев оценки эффективности труда руководителя и её влияние на результаты деятельности организации.
3. Определение результатов практического применения стиля руководства и его влияние на эффективность управленческой деятельности.
Взаимосвязь стиля педагогической деятельности с профессиональным выгоранием педагога
Курсовая работа, 13 Июня 2013
Актуальность. Личность учителя в педагогической деятельности - это личность носителя культуры и её творца, приемника и создателя мирового педагогического опыта. По мировым стандартам современный учитель - это творческая индивидуальность, обладающая оригинальным проблемно-педагогическим и критическим мышлением, создатель многовариативных программ, опирающихся на передовой мировой опыт и новые технологии обучения, интерпретирующий их в конкретных педагогических условиях на основе диагностического целеполагания и рефлексии.
Цель исследования. определить взаимосвязь профессинального выгорания и педагогического стиля деятельности у учителей
Кризисы адаптации человека к профессиональной деятельности и проблема стиля деятельности
Курсовая работа, 16 Января 2015
Цель – изучить механизмы адаптации человека к профессиональной деятельности.
Задачи:
Проанализировать литературные источники.
Изучить психологические механизмы и пути адаптации человека к профессиональной деятельности
Выявить кризисы адаптации человека к профессиональной деятельности.
Совершенствование деятельности предприятия, оказывающего услуги по пошиву верхней одежды (ООО «Стиль», г.Великие Луки)
Контрольная работа, 07 Сентября 2013
Целью данной работы является рассмотрение деятельности предприятия сервиса и выработка рекомендаций по совершенствованию организации обслуживания. Задачи работы:
- дать общую характеристику предприятия бытового обслуживания;
- раскрыть содержание деятельности по оказанию предприятием бытовых услуг населению;
- охарактеризовать основную услугу выбранного предприятия, в том числе спрос на услугу, степень долговечности и доступности, степень участия потребителя в процессе производства;
- представить характеристику основных производственных ресурсов, предприятия;
- оценить уровень производства работ и процессов обслуживания на предприятии с позиций качества;
- дать оценку конкурентоспособности предприятия и выбранной стратегии дифференциации ассортимента услуг на рынке;