Социально-экономическое значение теории "человеческого капитала"

Курсовая работа, 16 Января 2013

Целью данной работы является рассмотрение социально-экономического значения теории человеческого капитала и его роли в современной экономике. В ходе выполнения курсовой работы решаются следующие задачи:
изучение социально-экономической сущности и форм проявления человеческого капитала;
характеристика теорий человеческого капитала;
анализ закономерностей формирования человеческого капитала;
оценка экономической эффективности образования;
исследование развития человеческого капитала как основополагающего фактора повышения конкурентоспособности фирмы в современной экономике.

Моделирование социально - экономических процессов с применением теории игр

Курсовая работа, 03 Ноября 2013

Цель данной курсовой работы изучить моделирование социально – экономических процессов с применением теории игр.
Задачей курсовой работы является:
Рассмотреть цели моделирования социально – экономических процессов;
Изучить применение теории игр

Значение экономической теории и её место в системе в системе социально-гуманитарных наук

Контрольная работа, 05 Декабря 2013

Необходимым условием в изучении экономической теории служит известное постоянство и правильный порядок в изучаемых ею явлениях. Наука относительно каждого рода явлений возможна тогда, когда можно доказать, что эти явления подчинены известного рода законам, т.е. они постоянно сопутствуют друг другу или следуют одно за другим в определенном порядке, доступном наблюдению и изучению. Каждый человек повинуется своему разуму, воле, интересам в своем хозяйственном действии. Опираясь на подобные наблюдения, государственные люди неоднократно пытались изменить направление хозяйственной деятельности путем воздействия на человеческую волю.

Теория циклов и кризисов на примере ОАО «Автоваз». Виды, структура и факторы циклов в социально-экономической динамике. Взаимодействие цик

Курсовая работа, 28 Апреля 2013

Цель курсовой работы состоит в раскрытии содержания экономического цикла, а также в необходимости характеристики механизмов основных воспроизводственных циклов и их роли в экономическом развитии. Для этого необходимо решить следующие задачи:
раскрыть социально- экономическую сущность циклов;
рассмотреть характер и закономерности развития различных видов циклов;
рассмотреть основные фазы делового цикла;

Социально-экономической теории

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Контрольная работа, 10 Ноября 2011

Предметом изучения являются показатели рождаемости, смертности, продолжительности жизни, браков и разводов, общего движения населения и т.д.
Объектом исследования является Российская Федерация.
В работе использованы расчёты показателей рядов динамики, регрессионный анализ.

Труд как социально-экономическая теория

Сайт-партнер: yaneuch.ru

Лекция, 30 Октября 2012

Основные формы проявления труда и его функции. Содержание, характер и виды труда.

Теория, социально-экономическая сущность налогов

Сайт-партнер: stud24.ru

Курсовая работа, 20 Февраля 2011

Налоги представляют собой обязательные сборы, взимаемые государством с хозяйствующих субъектов и граждан по ставке, установленной в законном порядке. В современном цивилизованном обществе налоги - основная форма доходов государства. Минимальный размер налогового бремени определяется суммой расходов государства на управление, оборону, суд, охрану порядка. Чем больше функций возложено на государство, тем больше оно должно собирать налогов.

Линейные теории социально-экономического развития

Сайт-партнер: referat911.ru

Контрольная работа, 22 Мая 2014

Большое значение в понимании общественного развития имеет линейная парадигма, называемая линейным прогрессом. Ее также называют теорией эволюционного развития (эволюционизма). Ее создателями стали О. Конт, Г. Спенсер, Л. Морган, Э. Дюркгейм, Л. Уорд и др. Линейно-прогрессивное понимание рассматривает общественное развитие как процесс изменения от низшего к высшему, от простого к сложному, от частичного к целостному качеству обществ и человечества.
В основе эволюционного понимания общественного развития лежала аналогия с биологическим (живым) организмом и его ростом. Общество стали рассматривать как организм, состоящий из клеток-людей, органов-институтов и т.п.