Классификация социально-педагогических технологий
Реферат, 02 Сентября 2013
В процессе развития учения о педагогических технологиях выявлялось то особенное, что характерно для них. К наиболее существенным признакам дидактических технологий и технологий воспитания относятся:
• основной замысел (например, технология передачи знаний, технология развития личности и др.), в основе которого лежит определенная методологическая и философская позиция автора;
• техническая цепочка действий, операций, коммуникаций, которая выстраивается в соответствии с целевыми установками на конкретный ожидаемый результат;
Технология социально-педагогической защиты прав ребёнка
Реферат, 08 Июня 2014
Целью данной работы является: рассмотреть технологию социально-педагогической защиты прав ребёнка.
Социально-педагогическая технология профилактики девиантного поведения
Контрольная работа, 24 Февраля 2014
В этой связи особую актуальность приобретает развитие наук, изучающих социализацию человека и многочисленные проблемы, возникающие в процессе социализации – прежде всего социальной педагогики, ее развитие во многих странах было интенсивным и уже имеет более чем вековую историю, тогда как в нашей стране эта область развивалась очень медленно. Однако какой бы заманчивой не казалась идея перенести богатый зарубежный опыт практического решения и теоретического осмысления социально-педагогических проблем в российскую почву, можно с уверенностью сказать, что это не даст результатов, если решение современных проблем детства в нашей стране не будет опираться на отечественный опыт не будет учитывать культурно-исторический особенности становления этой области знания и сферы практической деятельности в России. Поэтому так важно осмыслить собственный много вековой опыт решения проблем детства.
Социально-педагогическая технология
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Контрольная работа, 14 Декабря 2014
Раскройте сущность понятия «технология»
В чем состоит сущность понятия «социальная технология»?
Раскройте сущность и содержание понятия «педагогическая технология».
Раскройте сущность и содержание понятия «социально-педагогическая технология»
Что такое метод в социальной педагогике?
Перечислите специфику, которой обладают социально-педагогические технологии
Понятие социально-педагогической технологии
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 11 Декабря 2013
В каждой конкретной ситуации социально-педагогической деятельности перед специалистом стоит проблема – как обеспечить ее оптимальность и эффективность. Надо уметь выбрать именно ту социально-педагогическую технологию, которая в данной ситуации наиболее целесообразна, и, главное, обеспечить высокую действенность ее реализации в работе с клиентом, группой.
Нельзя не согласиться с мыслью, высказанной В.П. Беспалько: "Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология – на науке.
Технология социально-педагогического расследования
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Реферат, 20 Ноября 2015
Термин «социальное расследование» понимается как процесс, в ходе которого специалистами осуществляется сбор, анализ информации, оценка положения ребенка в семье определение путей решения выявленных проблем.
Основными задачами социального расследования являются:
сбор максимально полной и достоверной информации о том, имел ли место факт жестокого обращения или неудовлетворения основных жизненных потребностей ребенка, и если имел место, то выявить причины и виновных;
обеспечение мер по защите ребенка;
оценка ресурсов и потребностей семьи и ребенка;
Классификация социально – педагогических технологий
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 13 Мая 2015
В процессе развития учения о педагогических технологиях выявлялось то особенное, что характерно для них. К наиболее существенным признакам дидактических технологий и технологий воспитания относятся:
основной замысел (например, технология передачи знаний, технология развития личности и др.), в основе которого лежит определенная методологическая и философская позиция автора;
техническая цепочка действий, операций, коммуникаций, которая выстраивается в соответствии с целевыми установками на конкретный ожидаемый результат;
Технология социально-педагогической работы в социуме
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Курсовая работа, 28 Декабря 2014
Основным объектом работы социального педагога служит человек. Это так же очевидно, как и то, что работа в социуме изобретена самим человеком в целях разрешения собственных проблем существования в обществе. Проблем достаточно, и в зависимости от ситуации объектами могут становиться целые группы или даже социальные процессы, но конечным звеном, к которому сводится вся деятельность социального педагога является всё тот же человек, понимаемый как личность.