Социальная работа с детьми сиротами
Курсовая работа, 03 Мая 2014
Мета дослідження полягає в теоретичному обґрунтуванні значення прийомної сім’ї в системі опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також в аналізі сучасних форм соціальної роботи з прийомними сім'ями та прийомними дітьми.
Для досягнення мети дослідження необхідно виконати такі завдання:
- розглянути історію дослідження специфіки соціальної роботи з сім’ями, які виховують прийомних дітей;
- уточнити головні поняття дослідження: «соціальна робота», «прийомна сім`я», «прийомна дитина»;
- визначити принципи та методи дослідження специфіки соціальної роботи з сім’ями, які виховують прийомних дітей;
- розглянути підтримку прийомної сім'ї;
- дослідити моніторинг опіки дітей у прийомних сім'ях;
- з’ясувати форми соціальної роботи з прийомними сім'ями та прийомними дітьми
- вивчити специфіку діяльності соціального працівника з прийомними сім’ями;
- проведення тесту для визначення внутрішньо сімейних відносин.
Социальная работа с детьми-сиротами
Доклад, 17 Апреля 2014
Сиротство как социальное явление существует столько же, сколько человеческое общество, и является неотъемлемым элементом цивилизации. Во все времена войны, эпидемии, стихийные бедствия, другие причины приводили к гибели родителей, вследствие чего дети становились сиротами. Видимо, с возникновением классового общества появляется и так называемое социальное сиротство, когда дети лишаются попечения родителей в силу нежелания или невозможности осуществлять последними родительские обязанности, в силу чего родители отказываются от ребенка или устраняются от его воспитания. В Библии, других литературных источниках древности имеются упоминания об отказах родителей от своих детей, о подкидышах, воспитывавшихся в чужих семьях.
Организация воспитательной работы с детьми-сиротами
Реферат, 19 Января 2014
По мнению социологов, за последние сто лет Россия переживает третью волну сиротства.
Количество детей-сирот на сегодняшний день в стране близко к их количеству в послевоенное время. В России по данным 2013 года находится 1500 детских домов, 240 домов ребенка, более 300 школ-интернатов для детей-сирот.
Эволюция социальной работы с детьми – сиротами в России
Контрольная работа, 18 Июня 2012
На протяжении всего развития человеческой цивилизации любое общество, так или иначе, сталкивается с проблемой отношения к тем его членам, которые не могут самостоятельно обеспечить свое полноценное существование: детям, старикам, больным, имеющим отклонения в физическом или психическом развитии и другим. Отношение к таким людям в разных обществах и государствах на разных этапах их развития было различным - от физического уничтожения слабых и неполноценных людей до полной интеграции их в общество, что определялось характерной для данного общества ценностной позицией. Эта позиция всегда бывает обусловлена идеологическими, социально-экономическими, нравственными воззрениями общества.
Технология работы социального педагога с детьми-сиротами в детском доме
Реферат, 13 Февраля 2013
Цель работы: теоретическое изучение содержания социально-педагогической работы в детском доме.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
Охарактеризовать социально-педагогическую и психологическую деятельность в учреждениях государственного попечения
Раскрыть основное содержание и технологии социально-педагогической работы с детьми сиротами в условиях детского дома.
Подготовка будущих социальных педагогов в вузе к работе с детьми-сиротами
Диссертация, 26 Ноября 2013
Цель исследования: разработать, теоретически обосновать и экспериментально проверить модель подготовки студентов к социально-педагогической работе с детьми-сиротами.
Задачи исследования:
- рассмотреть сущность сиротства в социально-педагогическом аспекте;
- охарактеризовать особенности социально-педагогической деятельности с детьми-сиротами;
- обосновать цели, задачи и принципы подготовки, разработать со-держание и формы подготовки студентов к социально-педагогической работе с детьми-сиротами;
- выявить педагогические условия подготовки студентов педагогического вуза по специальности “Социальная педагогика” к работе с детьми-сиротами.
Работа социального педагога с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей в детском доме
Курсовая работа, 19 Октября 2014
Цель курсовой работы: изучение содержания работы социального педагога с детьми-сиротами и детьми оставшимися без попечения родителей в детском доме.
Объект исследования: работа социального педагога с детьми-сиротами и детьми оставшимися без попечения родителей.