Профессиональный выбор выпускников
Курсовая работа, 17 Июня 2014
Современное общество ставит перед молодежью сложные задачи, предъявляет повышенные требования, особенно в профессиональной сфере. По окончании обучения студент должен уметь то, что в последующем потребуется работодателю. Чаще всего бывает, что нужен соискатель с опытом работы. Тогда возникает вопрос, как студент, учащийся на очном отделении, может совмещать работу и учебу, а также преуспевать во всём? Перед Российскими школами поставлена задача подготовки учащегося к высшему учебному заведению, 75% выпускников российских школ устремляются в вузы. И здесь возникает следующий вопрос: перейти с одной специальности на другую, уразумев в конце концов, что поступил «не туда», крайне сложно. Как и поменять — по окончании вуза — место работы: не хватает знаний о смежных профессиях.
Роль профессиональной ориентации и консультации в выборе профессии
Контрольная работа, 16 Января 2014
Выбор профессии это очень важный шаг в жизни человека, сложный и ответственный. Очень часто люди выбирают себе профессию под влиянием внешних обстоятельств, учитываются мнение близких, внешняя атрибутика профессии, престижность и ее экономическая выгодность. Но, в основном, эти обстоятельства ни как не связаны с индивидуальными особенностями и склонностями человека.
Задатки, врожденные особенности личности, обеспечивающие ее успешность в том или ином виде деятельности, могут быть очевидными и не очень.
Влияние акцентуаций характера подростков на их профессиональный выбор
Курсовая работа, 02 Мая 2014
Целью настоящей работы является изучение влияния акцентуаций характера подростков на их профессиональный выбор.
Задачи:
1. Изучить проблему акцентуации характера в психологии.
2. Изучить основные подходы к проблеме акцентуации характера в зарубежной и отечественной психологии.
3. Изучить проблему профессионального выбора в подростковом возрасте.
4. Провести эмпирическое исследование влияния акцентуаций характера подростков на их профессиональный выбор.
Мой профессиональный выбор
Сайт-партнер: yaneuch.ru
Сочинение, 04 Декабря 2013
У Константина Дмитриевича Ушинского есть замечательные слова: « Если вы удачно выберите труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет».
Вот и я думаю, что если я стану учителем, то счастье меня обязательно отыщет.
Мне очень нравится профессия учителя. Это так здорово научить ребёнка всему, что знаешь, но в тоже время, всё так непросто.
Мой профессиональный выбор
Сайт-партнер: referat911.ru
Творческая работа, 08 Сентября 2014
Человек издревле стремился одомашнить диких животных. Это был непростой труд, требующий постоянного ухода и внимания. Люди, которые умели распознавать и лечить болезни домашних животных, ценились и пользовались уважением. В настоящее время существует специальная наука – ветеринарная медицина, которая занимается болезнями животных. А специалисты, работающие в этой области, соответственно, именуются ветеринарами.
Профессиональный выбор молодежи
Сайт-партнер: referat911.ru
Курсовая работа, 18 Апреля 2013
Цель: изучить понятия и сущность профессионального выбора молодежи.
Задачи работы:
1. дать определение понятию профессии и изучить ее истоки;
2. рассмотреть особенности профессионального самоопределения молодежи;
3. определить отношение старшеклассника к будущей профессии
4. изучить тенденции востребованных профессий на российском рынке труда.
Профессиональный этический выбор
Сайт-партнер: referat911.ru
Доклад, 08 Ноября 2011
5 определений этики:
1. Этика - учение о морали, ее сущности, структуре, функциях, законах, ее историческом развитии и роли в общественной жизни.
2. Этика — философское учение, предметом которого является мораль, а центральной проблемой – Добро и Зло. Этика дает ответ на вопрос как должно правильно жить. (Аристотель)
3. Этика - система норм нравственного поведения человека, общественной или профессиональной группы.
Мотивация профессионального выбора
Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru
Курсовая работа, 05 Апреля 2011
Работа состоит не только из теоретической части о понятии "мотивация", основных проблемах в сфере мотивации профессионального выбора старших школьников, но и содержит экспериментальную часть.