Общее представление о строение человека

28 Мая 2013 в 13:31, реферат

Проблема конституции имеет многовековую историю, до настоящего времени нет общепринятой формулировки этого понятия, пригодной для лиц различного пола и возраста. Различные методические подходы к выделению конституциональных типов (соматоскопия, антропометрия и их комбинация), неоднозначное толкование самого понятия «конституция» — все это привело к созданию многочисленных схем конституциональной диагностики. Длительное время конституционные типы изучали в связи с предрасположенностью к определенным заболеваниям, затем их стали рассматривать как нормальные варианты строения и функционирования организма.

Общее представление о строении тела человека

22 Апреля 2014 в 14:50, контрольная работа

Организм человека состоит из огромного (более 100 триллионов) количества клеток и клеточного вещества. Совокупность клеток (и межклеточного вещества), имеющих общее происхождение, одинаковое строение и функции, называется тканью. Существует четыре вида ткани:
1. эпителиальная (выполняет покровную, защитную, всасывательную, выделительную и секреторную функции);
2. соединительная (рыхлая, плотная, хрящевая, костная и кровь);
3. мышечная (поперечно-полосатая, гладкая и сердечная);

Представления о совершенном человеке в различных культурах

05 Февраля 2015 в 16:07, доклад

Всеобщие принципы присущи любой морально-нравственной системе, которая всегда исторически определенна, конкретна. Ответы на вышепоставленные вопросы лежат в системных представлениях конкретно-исторических культур о всеобщих принципах, формирующих совершенного человека.
На раннем – дофилософском – этапе развития культуры общественное сознание, воплощавшееся в древнейших мифах и первобытной художественной деятельности, не выделяло проблему эталона человечности как самостоятельно проблему.

Современные научные представления о происхождении человека

25 Февраля 2012 в 21:04, реферат

Вопрос о происхождении человека и цивилизации - одна из интереснейших и сложнейших тем в истории. Каждого человека, как только он начинал осознавать себя личностью, посещал вопрос «откуда мы взялись?». Где, когда и как возник род человеческий? Как он расселился по Земле? Единого ответа на него не существует. Тем не менее, этой проблемой – проблемой возникновения и развития человека – занимается целый ряд наук. В частности в науке антропологии выделено даже такое понятие, как антропогенез, то есть процесс выделения человека из мира животных. Другие аспекты происхождения человека изучаются философией, теологией, историей, палеонтологией.

Эволюция представлений о взаимосвязи болезней человека и животных

11 Апреля 2015 в 19:53, реферат

Ветеринарные знания имеют тысячелетнюю историю. Она прошла сложный путь накопления и совершенствования знаний. Анализ развития ветеринарии показывает, что ветеринарная наука и практическая деятельность специалистов в этой области развивалась в тесной связи и зависимости от развития всей цивилизации и формирования знаний в области естественных наук

Формирование представлений о возрасте человека у детей 5-го года жизни

04 Июня 2014 в 14:17, контрольная работа

На ранних стадиях интеллектуального развития объекты представляются для ребенка тяжелыми или легкими, старыми или новыми. Согласно непосредственному восприятию большие вещи ребенок считает всегда тяжелыми, маленькие - всегда легкими, больших людей старыми - маленьких молодыми. Здесь необходим опыт особого рода - логико-математический, направленный на действия и операции, совершаемые ребенком с реальными предметами. Именно на основе чувственного отражения времени формируются у детей логические формы отражения их в речи, в осознании временных отношений и основных свойств времени (его непрерывность, текучесть, периодичность). Именно этот механизм заложен в формирование представлений ребенка о возрасте. Это же придает актуальность данному исследованию.

Начальная стадия представления человека о сверхъестественном – возникновение религии

15 Января 2014 в 13:25, реферат

"Бог в религиозных учениях и представлениях сверхъестествен-
ное всемогущее существо, сотворившее мир и управляющее им... Тео-
логия использует идеализм, филосовски обосновывающий бытие Бога в виде абсолютной идеи, мировой воли, некоего безликого разумного
начала" - так трактует это понятие философский словарь, а значит
мировой опыт выработал такое понимание Бога. Обществу пришлось
проделать путь длинной в несколько сотен и десятков столетий,
чтобы прийти к такой формулировке. Огромное количество религий у
разных народов существует сейчас на Земле, и в любой из них над
природой и человеком существуют силы, управляющие миром в целом.

Дидактическая игра как средство формирования представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них

12 Апреля 2014 в 15:02, дипломная работа

Цель дипломной работы - теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путем доказать эффективность использования дидактических игр при формировании представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них у детей дошкольного возраста.
Задачи исследования:
- проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу по проблеме формирования представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них у детей в ДОУ;
- дать понятие дидактической игре и ее роли в формировании представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них у детей дошкольного возраста;
- выявить уровень знаний и умений детей старшего дошкольного возраста по основам безопасности жизнедеятельности;