Мэри Паркер Фоллет
Контрольная работа, 11 Января 2013
Мэри Паркер Фоллет (3 сентября 1868 - 18 декабря 1933) - американский социолог и консультант по вопросам управления и пионер в области теории организаций и организационного поведения. Она также является автором ряда книг и многочисленных эссе, статей и речей о демократии, человеческих отношений, политической философии, психологии, организационного поведения и разрешения конфликтов.
Мэри Паркер Фоллет
Доклад, 23 Апреля 2013
Длительные исследования (до приглашения Мэйо) не привели к удовлетворительному объяснению причин. Тогда в 1928 г. был приглашен Мэйо, который и поставил свой эксперимент, первоначально имеющий целью выяснить влияние на производительность труда такого фактора, как освещенность рабочего помещения. Эксперименты в Хоторне в общей сложности длились с 1924 по 1932 г., в них четко обозначены различные этапы, но здесь воспроизведена лишь основная схема эксперимента.
Cоциальный PR, на примере комитета по делам молодежи мэрии
Курсовая работа, 16 Февраля 2013
Несмотря на то, что проблема пиара стала актуальна, с момента появления данной специальности в России, она редко становилась предметом специального внимания. В нашей стране, гораздо большее распространение получили исследования смежных проблем, связанных с информационным взаимодействием граждан и органов власти, прежде всего - информационного влияния власти на массовое сознание.
Общие сведения о Мэри Фоллет и направлениях её деятельности
Реферат, 24 Апреля 2013
Задачи работы заключаются в изучении следующих аспектов:
- общей направленности и проблематики школы человеческих отношений,
- вклада Мэри Фоллет в развитие школы человеческих отношений;
- основных направлений её научной деятельности.
Отчет по практике в Управлении образовании мэрии города Черкесск
Отчет по практике, 15 Сентября 2014
Цель учебной практики - закрепление теоретических знаний, полученных студентами первого курса в процессе изучения дисциплин экономического профиля. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций. Ознакомление с основными направлениями работы экономиста.
Задачи:
- приобрести первые навыки сбора, анализа и обобщения материалов
по функционированию организаций различных организационно-правовых форм;
- пол учить представление о внешних связях организации с государственными и государственными структурами;
- получить представление об описании организации как системы;
- получить представление о системе управления государственной организацией.