Понятие личности в отечественной психологии

20 Января 2013 в 10:46, реферат

Проблема личности, являясь одной из центральных в теоретической и прикладной психологии, выступает как исследование характеристики психических свойств и отношений личности, индивидуальных особенностей и различий между людьми, межличностных связей, статуса и ролей личности в различных общностях, субъекта общественного поведения и конкретных видов деятельности. В общей психологии, помимо характеристик отношений личности, иерархии её тенденций и мотивов, специальное значение имеет изучение психических свойств как высшей интеграции всех феноменов психического развития человека (психических состояний и процессов, потребностей, психофизиологических функций.)

Проблема личности в отечественной социо психологии

24 Декабря 2012 в 22:50, доклад

Суть этого подхода была изложена известным отечественным психологом П.Я. Гальпериным. Он писал, что деятельностный принцип означает требование изучать психическую деятельность не саму по себе, а в составе внешней, предметной деятельности субъекта; изучать ее по роли в этой внешней деятельности, которая определяет саму необходимость психики, и ее конкретное содержание, и ее строение; рассматривать психическую деятельность не как безличный процесс, а как деятельность субъекта в плане психического отражения проблемной ситуации.

Классификация теории личности в отечественной психологии

02 Декабря 2015 в 16:31, контрольная работа

Психология человека как личности возникла и стала развиваться сравнительно недавно. Время существования психологии личности – около ста лет, в то время как другие науки существуют тысячу и более лет. Так же психология личности как явление оказалась чрезвычайно сложной как для глубокого научного понимания, так и для ее описания. Кроме того психология личности оказалась зависима от развития других наук, которые связаны с психологией человека. Это философия, педагогика, социология, право.

Изучение личности в отечественной и зарубежной психологии

29 Июня 2014 в 22:56, курсовая работа

Задачи курсовой работы:
- Представить изучение личности в зарубежной и отечественной психологии;
- Охарактеризовать народное художественное творчество как средство воспитания личности;
- Раскрыть принцип индивидуального подхода как ядро воспитательного процесса участников самодеятельного коллектива.
Предметом исследования является индивидуальный подход к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах НХТ.

Изучение личности в отечественной и зарубежной психологии

27 Мая 2013 в 16:00, курсовая работа

Цель курсовой работы – выявить роль индивидуального подхода к личности в процессе обучения и воспитания в коллективах народно-художественного творчества.
Задачи курсовой работы:
- Представить изучение личности в зарубежной и отечественной психологии;
- Охарактеризовать народное художественное творчество как средство воспитания личности;
- Раскрыть принцип индивидуального подхода как ядро воспитательного процесса участников самодеятельного коллектива.

Учение о личности и её структуре в отечественной психологии

13 Июля 2013 в 14:50, контрольная работа

В отечественной психологии Л.С. Выготского и Л.Н. Леонтьева личность выступает одновременно как активный субъект и «продукт» деятельности и меж личных отношений, которые интериоризуются в процессе общественного развития индивида.
Личность – системное качество индивида, определяемое включенностью индивида в общественные отношения, формирующиеся в совместной деятельности ив общении. Иначе говоря, всевозможные качества человека, возникшие непосредственно или о посредственно, вследствие того, что человек живет в человеческом обществе, относится к личности.

Проблема нравственного развития личности в отечественной и зарубежной психологии

10 Июля 2012 в 18:36, доклад

Проблема нравственного развития личности приобретает особую актуальность в современном российском обществе. Страна пережила кардинальные политические, экономические, социальные перемены, которые не могли не отразиться на нравственной сфере. Устоявшая система нравственных ценностей и идеалов оказалась отвергнутой, а какая-либо альтернатива ей не была выдвинута. В результате этого возникло своеобразное состояние утраты обществом ценностно-нравственных ориентиров, характеризуемое Э. Дюркгеймом как состояние аномии.