Духовно-нравственное развитие
Курсовая работа, 29 Мая 2012
духовно-нравственное развитие в условиях современного российского общества
Духовно-нравственное развитие
Курсовая работа, 02 Марта 2014
Классный руководитель на первом же родительском собрании знакомит их с планом воспитательной работы. Совместно с родителями обсуждает пути реализации своей программы в семейном воспитании (посещение театров, музеев, экскурсий, поездки, создание библиотеки семейного чтения и т.д.).
Духовно-нравственное развитие школьников
Курсовая работа, 30 Марта 2014
Духовно-нравственное развитие – осуществляемое в процессе социализации последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом.
В современных социальных условиях одной из важнейших проблем можно назвать проблему духовного и гражданского самосознания человека. Современный молодой человек нашей страны должен быть социально активной личностью, полноправным субъектом жизнедеятельности, то есть осознавать, реализовывать и развивать свои мотивы и потребности, цели и идеалы в соответствии с ценностями гражданского общества.
Духовно-нравственное развитие младших школьников
Реферат, 26 Января 2014
Целью исследования является теоретическое обоснование возможности нравственного воспитания в процессе учебной деятельности, и разработка методики и программы нравственного воспитания в процессе воспитательной деятельности.
Развитие духовно-нравственно сферы современной молодежи
Статья, 05 Ноября 2012
Представлен краткий теоретический анализ подходов к определению понятий «ценности» и «нравственность». Приведены примеры факторов, оказывающих влияние на формирование духовно-нравственной сферы, и установлена их роль в становлении человека.