Особенности поведения и его коррекция в дошкольном детстве
Реферат, 04 Марта 2014
Дошкольное детство - это период с трех до шести-семи лет, то есть до поступления ребенка в школу. Этот возраст называют периодом формирования базовых свойств личности. Ребенок впервые выходит за пределы своей семьи и начинает устанавливать отношения с миром взрослых людей.
Основные новообразования, характерные для периода дошкольного детства
Реферат, 15 Июня 2014
Цель исследования – рассмотреть развитие познавательных процессов детей в основных видах деятельности.
Задачи исследования:
1. Изучить особенности познавательного развития дошкольников.
2. Рассмотреть роль игры в становлении новообразований дошкольного возраста
3. Определить развитие познавательных процессов дошкольников в различных формах деятельности.
Особенности творческих проявлений и способностей детей и актуальность их развития в дошкольном детстве
Контрольная работа, 03 Июня 2014
Формирование творческой личности - одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение ее должно начаться уже в дошкольном детстве. Наиболее эффективное средство для этого - изобразительная деятельность детей в дошкольном учреждении.
В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется красивому изображению, которое он создал сам, огорчается, если что-то не получается. Но самое главное: создавая изображение, ребенок приобретает различные знания; уточняются и углубляются его представления об окружающем; в процессе работы он начинает осмысливать качества предметов, запоминать их характерные особенности и детали, овладевать изобразительными навыками и умениями, учится осознанно их использовать.
Дошкольное детство
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Реферат, 23 Февраля 2013
Дошкольное детство – совершенно особенный период развития ребенка. А. Н. Леонтьев дает следующую общую характеристику дошкольного детства: «Это период первоначального фактического склада личности, период развития личностных «механизмов» поведения. В дошкольные годы развития ребенка завязываются первые узлы, устанавливаются первые связи и отношения, которые образуют новое, высшее единство деятельности и вместе с тем новое, высшее единство субъекта – единство личности.
Мое дошкольное детство
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Сочинение, 04 Ноября 2014
Детство – один из самых светлых и беззаботных периодов в жизни каждого человека. Детство – настолько удивительная пора, что когда оно проходит, то вернуться туда уже никак невозможно, даже если очень сильно захотеть. Одни лишь стихи про детство способны нас хотя бы на несколько минут перенести в тот сердцу милый край, где нет забот и проблем, где все деревья высокие, а мороженое и новая игрушка – просто настоящий предел мечтаний.
Характеристика дошкольного детства
Сайт-партнер: freepapers.ru
Доклад, 06 Марта 2013
В дошкольном возрасте интересы ребенка перемещаются от мира предметов к миру взрослых людей. Ребенок впервые психологически выходит за рамки семьи, за пределы окружения близких людей. Взрослый начинает выступать не только как конкретное лицо, но и как образ. Социальная ситуация развития в дошкольном детстве - «ребенок - взрослый (обобщенный, общественный). Обобщенный взрослый - это носитель общественных функций, т. е. водитель, милиционер, продавец, воспитатель, мама вообще.
Характеристика дошкольного детства
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 07 Января 2012
Дошкольное детство является периодом первоначального складывания личности, периодом развития личностных механизмов поведения.
В дошкольном возрасте впервые обнаруживается устойчивое соотношение мотивов. Одни из них выходят на первый план и подчиняют себе другие. По выражению А. Н. Леонтьева, в этот период складывается соподчинение, или иерархия мотивов. (Для иллюстрации этого положения он приводит следующий пример. Ребенку, который не справился с предложенным заданием и сильно расстроился из-за этого, сказали, что он все-таки молодец и вручили, как и всем остальным, более успешным детям, небольшой приз — конфету. Он, однако, взял эту конфету без всякого удовольствия и решительно отказался ее съесть, а его огорчение отнюдь не уменьшилось. Из-за неудачи незаслуженная конфета оказалась для него «горькой».
Общение: онтогенез - дошкольное детство
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 03 Сентября 2014
При характеристике развития ребенка в первый год жизни в кач. ведущей деятельности называют непосредственно-эмоциональное. О. со взрослым. Благодаря близкому эмоциональному контакту в процессе О. формируются новообразования младенческого возраста. К 2 мес формируется потребность в О., проявляющаяся в комплексе оживления в двигательных реакциях младенца на разл. воздействия, по к-рым можно судить о переживании им положительных эмоций. Л. С. Выготский отмечает максимальную социальность младенца при отсутствии главного средства О. - речи. В этом противоречии Л. С. Выготский видит движущую силу развития младенца. В процессе О. формируется диада «взрослый-ребенок», образуется ситуация «пра-Мы», представляющая собой основу для развития самосознания ребенка. Потребность в О. становится одним из показателей норм. хода развития.