Детерминанты преступности
Контрольная работа, 19 Мая 2014
1. Теории причинности в криминологии. Факторы, влияющие на преступность.
Классификация причин и условий преступности.
2. Характеристики основных факторов преступности на современном этапе развития нашего общества и механизм их действия.
3. Детерминанты различных видов преступности.
4. Функционирование системы уголовной юстиции, правоохранительных органов как фактор сдерживания преступности. Его реальная значимость.
Детерминанты возникновения малой группы
Контрольная работа, 23 Ноября 2013
Вопрос относительно причин возникновения малой группы можно рассматривать в нескольких планах, выясняя причины:
♦ возникновения группы вне зависимости от входящих в нее индивидов как официальной, формальной организационной единицы;
♦ побуждающие людей идти в эту группу, т.е. причины кадрового наполнения официально объявленного на табло организации подразделения, занятия людьми вакантных должностей в нем;
♦ возникновения в рамках официального подразделения психологических, неформальных малых групп.
Брендинг.Бренд как детерминанта потребления
Контрольная работа, 04 Апреля 2014
Целью контрольной работы является изучение брендинга.
В соответствии с поставленной целью были определены следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие и структуру бренда.
2. Рассмотреть стадии брендинга.
3.Раскрыть роль брендинга в системе интегрированных маркетинговых коммуникаций.
Социально-психологические детерминанты командообразования
Диссертация, 18 Января 2013
Кроме того, недостаточно четкое понимание того, что представляет собой команда и какие детерминанты должны лежать в основе ее формирования, определяет не высокий уровень качества практических исследований в этой области.
В связи с этим, актуальность данной работы определяется существующими потребностями как в теоретико-методологическом плане, который выражается в построении социально-психологической модели командообразования, так и в научно-практическом плане, а именно в области разработки такой технологии командообразования, которая способствовала бы быстрому и эффективному переходу группы от одной стадии к другой, более развитой.
Детерминанта гуманизма теории транспортного строительства России
Реферат, 03 Декабря 2013
Человечество перешагнуло в третье тысячелетие, с большим багажом знаний, ценностей, норм, традиций одной из которых является гуманизм. Как система взглядов гуманизм впервые оформился в эпоху Возрождения. Гуманизм приобрёл характер широкого и разностороннего движения общественной мысли, охватившего философию, филологию, литературу, искусство. Гуманизм заложил прочные основы для развития науки.
Международная конкуренция и ее формы. Детерминанты конкурентного преимущества стран
Курсовая работа, 14 Апреля 2014
Целью данной курсовой работы является изучение развития теории международной конкуренции и конкурентных преимуществ страны на современном этапе.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
- осветить сущность и виды конкуренции, особенности международной конкуренции;
- охарактеризовать понятие конкурентоспособности страны и теорию конкурентных преимуществ;
- проанализировать проблемы повышения конкурентоспособности экономики Беларуси в современных условиях.
Эмпирическое исследование личностных детерминант склонности к суицидальному поведению подростков
Курсовая работа, 23 Мая 2014
Актуальность исследования. Отклоняющееся поведение современных подростков в его разрушающей – деструктивной для оптимальной социализации функции выступает предметом изучения многих научных дисциплин (философия, медицина, педагогика, социология, юриспруденция и др.) и представляет особый интерес для психологии развития.
Разновидностью деструктивно направленных и негативно влияющих на личность подростков поведенческих девиаций является саморазрушительное, self-destructive, аутодеструктивное поведение.
Социально-психологические детерминанты оптимизации мироощущения и социального самоопределения подростков
Курсовая работа, 15 Июня 2013
Целью данной работы является определение роли духовно-нравственного компонента в жизненных ориентациях современных подростков, проживающих в различных социальных средах.
На основании вышесказанного была сформулирована рабочая гипотеза: мироощущение и социальное самоопределение современных подростков опосредуется следующими факторами:
А) нравственной зрелостью личности подростка;
Б) воспитательными возможностями социальной среды проживания;
В) уровнем социально-психологической зрелости учебной группы.