Агресивна поведінка підлітків
Реферат, 07 Декабря 2011
Дестабілізація економіки, спад виробництва, зниження життєвого рівня в країні, руйнування старої системи цінностей і стереотипів, що регулювали відносини особи з суспільством, - все це хворобливо переживається населенням, відображаючись на його соціальному самопочутті. Соціальні кризові процеси, що відбуваються в сучасному суспільстві, негативно впливають на психологію людей, породжує тривожність і напруженість, озлобленість, жорстокість і насильство. Важкий економічний стан країни привів наше суспільство до серйозних труднощів і внутрішніх конфліктів, до значного збільшення рівня поширеності і різноманіття форм аморальних вчинків, злочинності і інших видів поведінки, що відхиляється.
Взаимодествие с агресивными дитьми
Реферат, 14 Сентября 2015
Агрессия (от латинского «аgгеssiо» — нападение, приступ) — это мотивированное деструктивное поведение, противоречащее нормам и правилам сосуществования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения (одушевленным и неодушевленным), приносящее физический ущерб людям (отрицательные переживания, состояния напряженности, страха, подавленности и т.д.) (Психологический словарь, 1997).
Аналіз різних підходів до дослідження агресивності
Курсовая работа, 07 Октября 2015
Ціль роботи – досліджувати ступінь впливу комп’ютерних ігор на рівень агресивності підлітків.
Гіпотеза: підлітки 13-14-ого віку, що захоплюються комп’ютерними іграми та часто проводять багато часу за ними мають більш високий рівень агресивності в порівнянні з їхніми ровесниками, які не захоплюються даним видом розваг.
Особенности проявления агресивности в детском возрасте
Курсовая работа, 12 Февраля 2012
Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая обстановка, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, обуславливает рост различных отклонений в личностном развитии и поведении детей. Среди них особую тревогу вызывает не только прогрессирующая отчужденность, повышенная тревожность, духовная опустошенность детей, но и их цинизм, жестокость, агрессивность.
Особенносты гендерной идентичности у агресивных подростков
Курсовая работа, 17 Ноября 2013
Цель: теоретически и эмпирически исследовать особенности полоролевой идентичности у агрессивных подростков.
Задачи:
Осуществить теоретический анализ изучения проблемы формирования полоролевой идентичности личности.
Составить представление о функционировании агрессивности и влиянии на личностное развитие в подростковом возрасте.
Эмпирически изучить особенности полоролевой идентичности у агрессивных подростков.
Проанализировать и проинтерпретировать эмпирические данные исследования.
Поняття «агресія» і «агресивність», основні теоретичні підходи
Реферат, 30 Мая 2014
Агресія - індивідуальна чи колективна поведінка або дія, спрямована на нанесення фізичної або психічної шкоди або навіть на знищення іншої людини або групи. В якості об'єкта можуть викуповувати і неживі предмети. Служить формою реагування фізичного і психічного дискомфорту, стресів, фрустрації. Крім того, може виступати як засіб досягнення якоїсь значущої мети, в тому числі підвищення підвищення власного статусу за рахунок самоствердження.
Соціальне середовище, як передумова становлення агресивної поведінки
Курсовая работа, 02 Декабря 2013
Мета дослідження: емпірично визначити зв’язок соціального середовища та агресивної поведінки особистості.
Гіпотези дослідження:
1. Соціальне середовище в значній мірі впливає на рівень прояву агресивної поведінки при становленні особистості ;
2. Між рівнем агресивної поведінки та рівнем прагнення до соціального домінування існує тісний взаємозв’язок.
Експериментальне дослідження системи роботи з агресивними підлітками
Курсовая работа, 10 Ноября 2013
Актуальність дослідження: огляд наукових досліджень відносно даної проблеми показує, що до недавнього часу увага спеціалістів була здебільшого спрямована на з’ясування причин агресії, а не на пошук засобів корекції. Дуже мало літератури, що містить конкретні практичні рекомендації щодо подолання агресії та закріплення навичок конструктивної поведінки. Тому дана тема є сьогодні надзвичайно актуальною.
В наш час діти просто не можуть не бути агресивними. Щодня вразлива дитяча психіка зіштовхується з величезною кількістю насилля і жорстокості на екранах, у газетах, у власній сім’ї, у ставленні до себе батьків, педагогів, однолітків. І звичайно ж у свідомості дитини (особливо підлітка) закарбовується: бути сильним означає бути агресивним[22,с.144].
Емпіричне дослідження самооцінки, агресивності, конфліктності особистості та вибір медіа продукції
Курсовая работа, 08 Октября 2015
Мета роботи – показати вплив вибору медіа продукції на самооцінку, агресивність, конфліктність особистості.
Для досягнення поставленої мети, були визначені наступні завдання:
Здійснити теоретичний аналіз психологічної літератури з проблеми впливу медіапродукції на особистість.
Виявити рівень агресивності, конфліктності та самооцінки у досліджуваних.
Проаналізувати зв’язок вибору медіапродукції з агресивністю, конфліктністю та самооцінки особистості.