Спорт в России

Тема: Спорт в России.

 

Актуальность: Россия на государственном уровне решает проблемы развития спорта. В прошлом году произошло множество событий мирового и общегосударственного уровня в различных видах спорта. Однако, самым стратегически важным, можно сказать фундаментальным событием стало утверждение федеральной целевой программы (ФЦП) "развитие физической культуры и спорта в российской федерации на 2006-2015 годы".

Успешность воплощения целевой  программы будет видна через 15-20 лет, но без нее российский спорт  выродится. Ведь по сути своей - спорт  является лишь верхушкой айсберга. Да, весьма яркой, зрелищной, привлекательной (теперь уже и финансово), но без  основания под названием "физическая культура" спорт не имеет будущего. Бессистемное вливание средств в  отдельные виды спорта или экономически привлекательные регионы, не принесет желаемого результата. Ведь при таком  способе поиска спортивных гениев, выпадают из поля зрения множество  талантливых самородков из глубинки.

 

Гипотеза: Возможно ли в наше время возродить спорт, спорт величайшей державы, спортсмены которой добивались на мировом уровне лучших результатов не ради денег, а ради России.

 

Цель: Доказать, что несмотря на то, что Россия спортивная пережила кризис, вызванный распадом мега-державы и экономическим спадом, сможет подняться на верхушку мирового спорта.

На протяжении нескольких лет мы закрываем глаза на то, как гибнет молодое поколение, как хорошие ребята меняют свою жизнь на спиртные напитки, сигареты, как молодежная мода переходит границы. Для некоторых из нас всё это является привычным, для кого то частью жизни. Мы должны остановить все это, направить сознание человека в правильное русло, И тогда Россия взберётся на «Айсберг» и удержится на нем не только в спорте, но и в остальном.

Всем известно, что в России спорт  «присутствует». Но для чего он нужен  России?

Спорт нужен в России для поддержания  здоровья населения и нашего великого русского духа.

Мир стоит на пороге XXI в. Век XX-й принес не только успехи и достижения. Практически во всех сферах социальной жизни человечество столкнулось с огромными проблемами. Сфера физической культуры и спорта в этом плане не является исключением. Практически во всех странах идет интенсивный поиск новых идей и подходов к организации физкультурно-спортивной работы с населением, разрабатываются и внедряются в практику инновационные проекты и программы.

По данным многих исследований, число молодых людей, активно занимающихся физкультурой и спортом, составляет в школе около 40%, в техникумах - около 25%, в вузах - чуть более 15%

Важно учесть и другое. Каждый человек в свободное время сам выбирает, чем ему заниматься, исходя из своих интересов, потребностей, из сложившейся у него системы знаний и ценностных ориентаций. Даже при крайнем дефиците времени и отсутствии надлежащих условий он будет заниматься теми видами деятельности, которые считает наиболее важными для себя, от которых он ожидает наиболее значимых результатов, положительных эмоций и т.д. И наоборот, даже при наличии у него времени и условий он не будет заниматься теми видами деятельности, которые не представляют для него ценность, вызывают у него негативные эмоции и т.д.

Так, 39,8% опрошенных студентов регулярно читают газеты и журналы, 43,7% часто смотрят телевизионные передачи и видеозаписи, 53,8% проводят время в компьютере. Выбор школьниками и студентами именно этих видов деятельности, а не занятий физкультурой и спортом, свидетельствует не об отсутствии времени для этих занятий, а в первую очередь о том, что они по своей значимости, интересу и полезности уступают, в оценке молодых людей, другим формам проведения досуга.

Из-за того что люди с каждым годом все меньше и меньше занимаются спортом перед нами всё чаще и четче предстает картина: кучка молодых людей пьет детских площадках, курит в в общественных местах(в том числе и туалетах), колется на лестничных площадках. Все это видит каждый из нас чуть ли ни каждый день.

Да, но как привлекать молодежь к различным видам физической культуры.

1. Для нынешней молодежи важно, что бы спорт пригодился им в жизни. Поэтому, я считаю, что в список вступительных экзаменов в вузах необходимо добавить экзамен по ОФП(общефизической подготовке), не зависимо от того какой это вуз (юридический, технический, педагогический).
2. Необходимо увеличить количество часов в школах, вузах. В вузах где нет физической культуры добавить её. В школах так же нужно ввести предмет НВП(начальная военная подготовка).
3. Необходимо заменять оборудование спортзалов, строить новые спортивные сооружения, подобно тому, как для приема олимпиады - 80, были построены десятки крупнейших спортивных сооружений, объекты социального и культурного назначения. Конечно, олимпийская программа не сравнима по размаху с фцп, ведь она поддерживается множеством государств. Однако, девятилетний срок осуществления программы развития спорта на государственном уровне позволит привлечь достаточно средств, для кардинального перелома ситуации в лучшую сторону.
4. Необходимо обеспечить молодёжь бесплатными секциями.
5. И последнее, на мой взгляд, самое важное. Необходимо начинать менять сознание людей. Если раньше люди занимались спортом ради себя и своих близких , на мировых соревнованиях ради родины ( в принципе в деревнях все подростки занимаются для себя ). То сей час всё делается только ради денег. Нам жизненно необходимо дать понять людям, что жить на земле нужно не ради денег, спирта, сигарет. А ради своих близких.

И если люди поймут это , то результаты будут не только в спорте, но и на остальных поприщах!

 

 

 

План  выполнения исследования:

• 1 этап – выбор темы (сентябрь).
• 2 этап – опрос студентов, школьников (октябрь).
• 3 этап – анализ материала, составление финальной версии (ноябрь).
• 4 этап – участие в ярмарке идей Юго-Западного округа (декабрь).

 

Методы  проведения исследования:

1. Теоретический.

• Подбор информации.
• Сортировка информации.
• Систематизация информации.

2. Исследовательский.

• Анкетирование студентов.
• Опрос школьников.
• Обработка информации.

3. Оформительский.

• Систематизация данных.
• Создание документа.
• Создание презентации (PowerPoint)

4. Практический.

• Анкетирование.

 

Список  литературы:

• http://www.sport-express.ru/newspaper/ - Газета Спорт- экспресс
• http://www.sovsport.ru/gazeta/ - Газета Советский спорт
• http://www.sportsdaily.ru/ - Газета Спорт день за днём