Причины нарушения осанки среди старшеклассников
Реферат, 30 Ноября 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель работы: Изучение распространение и выявление возможных причин нарушение осанки среди старшеклассников (8, 11 класс) школы №100.
Задачи:
Изучить теоретическую информацию по заданной теме из доступных источников.
Провести социологическое исследование с помощью анкетирования среди учащихся школы №100.
Изучить статистические распространённости нарушения осанки и плоскостопие среди учащихся школы №100.
Изучить меры профилактики.
Пропаганда здорового образа жизни.
Вложенные файлы: 1 файл
!!!.docx
— 73.33 Кб (Скачать файл)
Какие могут быть причины?
11 классы
Варианты |
|
Не следят за осанкой |
4 (9.5%) |
Неправильная посадка |
22 (51.5%) |
Неправильная обувь |
4 (9%) |
Нагрузка на плечи |
5 (16%) |
Врождённое нарушение |
2 (4.5%) |
Несоответствие парт и стул |
1 (2.5%) |
Школьная мебель |
1 (2.5%) |
Компьютер |
2 (4.5%) |
8 классы
Варианты |
|
Неправильная посадка |
38 (43.5%) |
Нагрузка на плечи |
8 (9%) |
Усталость |
1 (1%) |
Компьютер |
2 (2%) |
Слабые мышцы |
2 (2%) |
Врождённое нарушение |
9 (10.5%) |
Не следят за осанкой |
11 (22.5%) |
Сидячий образ жизни |
1 (1%) |
Неправильная кровать |
1 (1%) |
Плохое зрение |
1 (1%) |
Боли в спине |
6 (6.5%) |
- Старшеклассники в целом представляют последствия нарушения осанки. В анкетах пишут в основном, что появляется горб, боли, портится внешний облик.
Какие могут быть последствия искривления?
11 классы
Варианты |
|
Боли |
16 (37%) |
Нарушение работы внутренних органов |
10 (23%) |
Появление горба |
5 (11.5%) |
Летальный исход |
4 (9.5%) |
Внешний облик |
7 (6%) |
Нарушение работы обмена веществ |
1 (2%) |
8 классы
Варианты |
|
Появление горба |
28 (32%) |
Боли |
16 (18.5%) |
Внешний облик |
8 (9 %) |
Летальный исход |
2 (2%) |
Трудность в хождении |
2 (2%) |
Сколиоз |
4 (4%) |
Нарушение работы внутренних органов |
9 (10.5%) |
Нарушение всего организма целом |
1 (1%) |
Повышение давления |
1 (1%) |
Инвалидность |
2 (2%) |
Литература
- Колёсов Д.В. Биология. Человек. 8 Кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений – 12-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2011. – 332, [4] с.: ил.
- Пепеляева О. В., Сунцова И. В. Поурочные разработки к учебным комплектам «Биология. Человек», 8 (9) класс – М.: ВАКО, 2005. – 416с.
- ..
- ..
- Ресурсы Интернет:
а) http://www.xn--g1abfeocq.su/
б) http://medportal.ru/enc/
в) http://ru.wikipedia.org/wiki/%
г) http://nsportal.ru/ap/drugoe/
Приложение
Приложение 1
Приложение 2
Анкета
Цель: выявление распространённости нарушения осанки и плоскостопия, и информированности учащихся по вопросам профилактики заявленных нарушений.
Вопросы:
- Знаете ли вы что такое сколиоз?
- Как вы считаете, есть ли у вас сколиоз?
- Как вы об этом узнали?
- Есть ли у вас другие нарушения скелета: сутулость, горб, перегибистость и др.?
- Есть ли у вас плоскостопие?
- Проходите ли вы лечение от названных недугов, если они у вас есть?
- Какими могут быть причины сколиоза и сутулости?
- Какими могут быть последствия искривления позвоночника?
Приложение 3
Выявление нарушений осанки
- Для выявления сутулости (круглой спины) сантиметровой лентой измерьте расстояние между самыми отдаленными точками левого и правого плеча, отступя на 3-5 см вниз от плечевого сустава, со стороны груди и со стороны спины. Первый результат разделите на второй. Если получается число, близкое к единице или больше её, значит, нарушений нет. Получение числа меньше единицы говорит о нарушении осанки.
- Встаньте
спиной к стене так, чтобы пятки, голени,
таз и лопатки касались стены. Попробуйте
между стенкой и поясницей просунуть кулак.
Если он проходит – нарушение осанки есть.
Если проходит только ладонь – осанка
нормальная.
Выявление плоскостопия
Мокрой ногой встаньте на лист бумаги.
Контуры следа обведите фломастером или
простым карандашом.
Найдите центр пятки и центр третьего
пальца. Соедините две найденные точки
прямой линией. Если в узкой части след
не заходит за линию – плоскостопия нет.