История баскетбола. Доктор Джеймс Найсмит

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение ……………………………………………………………………...3

Основная часть………………………………………………………………..3

1.  Доктор Джеймс Найсмит  …………………………………….................3

1.1  Открытие Джеймса Найсмита   ………………………………………..4

2.  Появление профессиональных лиг   …………………………………....9

3.  Формирование НБА  ……………………….........................................13

4.  Первые легенды и династии ……………………………………………16

5.  Развитие баскетбола в России ………………………………………….20

6.  Современные правила игры в баскетбол…………………………....…22

 

Заключение ……………………………………………………..……………27

Список литературы ………………………………………………..………..29

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 
В современной жизни все больше использование занятий физическими  упражнениями направлено не на достижение высоких результатов, а на повышение  их оздоровительного влияния на широкие  массы населения. Для решения такой глобальной проблемы наиболее эффективными средствами являются, прежде всего, спортивные игры.

Баскетбол является одним из средств  физического развития и воспитания молодежи.

Баскетбол - одна из самых популярных игр в нашей стране. Для нее  характерны разнообразные движения; ходьба, бег, остановки, повороты, прыжки, ловля, броски и ведение мяча, осуществляемые в единоборстве с соперниками. Такие  разнообразные движения способствуют улучшению обмена веществ, деятельности всех систем организма, формируют координацию.

Современный баскетбол находится  в стадии бурного творческого  подъема, направленного на  активизацию действий, как в нападении, так и в защите.

Техника игры в баскетбол  многообразна.  Важнейшим техническим приемом являются броски. От точности броска, в конечном счете зависит успех в игре.

 

1.Доктор Джеймс Найсмит

Доктор Джеймс Найсмит  известен во всем мире, как изобретатель баскетбола. 
Он родился в 1861 году в Рэмсэй (Ramsay) городке, близ Элмонта (Almonte), штат Онтарио, Канада…

Концепция баскетбола у него зародилась, еще в школьные годы, во время игры в “duck-on-a-rock”.Смысл этой популярной, в то время, игры заключался в следующем: подбрасывая один, не большой камень, необходимо было поразить им вершину другого камня, большего по размеру.

После работы Атлетическим Директором Университета McGill Найсмит  переходит в YMCA Обучающую Школу  в Спрингфилде (Springfield), штата Массачусетс (Massachusetts).

 

1.1 Открытие Джеймса Найсмита

 

Баскетбол, пожалуй, единственный из популярных видов спорта, дата и  место возникновения которого доподлинно известны. Об этом знаменательном событии  написан не один десяток книг, часто  с вымышленными подробностями повествующих о первых шагах этого будущего пристрастия миллионов. И тем  не менее, имеет смысл хотя бы схематично обозначить основные моменты становления  и развития баскетбола, искусственно изобретенной игры, сумевшей за считанные  десятилетия завоевать сердца поклонников  во всем мире, что само по себе представляется явлением беспрецедентным.

Уже, будучи преподавателем физкультуры, профессором колледжа в Спрингфелде, Джеймс Найсмит столкнулся с проблемой создания игры для  зимы штата Массачусетс, периода  между соревнованиями по бейсболу и  футболу. 
  Найсмит полагал, что в связи с погодой этого времени года, лучшим решением будет изобрести игру для закрытых помещений.

Найсмит хотел создать  подвижную игру для студентов  Школы Христианских Рабочих, которая  предполагала бы не только использование  исключительно силы. Он нуждался в игре, которую можно было бы проводить в закрытом помещении в относительно малом пространстве.

И вот, в декабре 1891 года, Джеймс Найсмит представил своему гимнастическому  классу в Спрингфилде (YMCA) свое безымянное изобретение.

Меньше чем за час, Джеймс Найсмит, сидя за столом в своем офисе  в YMCA сформулировал тринадцать правил игры в баскетбол.

Вот они:

1.    Мяч может быть брошен в любом направлении одной или двумя руками

2.    По мячу можно бить одной или двумя руками в любом направлении, но ни в коем случае кулаком

3.    Игрок не может бегать с мячом. Игрок должен отдать пас или бросить мяч в корзину с той точки, в которой он его поймал, исключение делается для игрока бегущего на хорошей скорости.

4.    Мяч должен удерживаться одной или двумя руками. Нельзя использовать для удержания мяча предплечья и тело.

5.    В любом случае не допускаются удары, захваты, удержание и толкание противника. Первое нарушение этого правила любым игроком, должно фиксироваться как фол (грязная игра); второй фол дисквалифицирует его, пока не будет забит следующий мяч и если имелось очевидное намерение травмировать игрока, на всю игру. Никакая замена не позволяется.

6.    Удар по мячу кулаком – нарушение пунктов правил 2 и 4, наказание описано в пункте 5.

7.    Если одна из сторон совершает три фола подряд, они должны фиксироваться как гол, для противников (это значит, что за это время противники не должны совершить ни одного фола).

8.    Гол засчитывается, – если брошенный или отскочивший от пола мяч попадает в корзину и остается там. Защищающимся игрокам не позволяется касаться мяча или корзины в момент броска. Если мяч касается края, и противники перемещают корзину, то засчитываться гол.

9.    Если мяч уходит в аут (за пределы площадки), то он должен быть выброшен в поле и первым коснувшимся его игроком. В случае спора выбросить мяч в поле, должен судья. Вбрасывающему игроку позволяется удерживать мяч пять секунд. Если он удерживает его дольше, то мяч отдается противнику. Если любая из сторон пытается затягивать время, судья должен дать им фол.

10.  Судья должен следить за действиями игроков и за фолами, а также уведомлять рефери, о трех, совершенных подряд фолах. Он наделяется властью дисквалифицировать игроков согласно Правилу 5.

11.  Рефери должен следить за мячом и определять, когда мяч находится в игре (в пределах площадки) и когда уходит в аут (за пределы площадки), какая из сторон должна владеть мячом, а также контролировать время. Он должен определять поражение цели, вести запись забитых мячей, а также выполнять любые другие действия, которые обычно выполняются рефери.

12.  Игра состоит из двух половин по 15 минут каждая с перерывом в пять минут между ними.

13.  Сторона, забросившая больше мячей в этот период времени является победителем.

С течением времени баскетбол  изменялся…

По началу это была игра терпения и стратегии… 
Большинство первых игр имели счет, который никогда не превышал 15 или 20 очков.

Найсмит внимательно следил за развитием спорта, представленным во многих нациях движением YMCA, уже 1893 году.

Впервые на Олимпийских играх  баскетбол был представлен в  Берлине в 1936 году.

На пике развития игры, Найсмит  был принят в Зал Баскетбольной  Славы, несмотря на то, что он уже  был назван в его честь.

Баскетбол, начиная с Джеймса  Найсмита, прошел длинный путь. 
И сегодня является одним из наиболее популярных спортивных состязаний в мире, чего не было бы возможно без Доктора Джеймса Найсмита, основателя этой великолепной игры.

Зимой 1891 года студенты колледжа Молодежной Христианской Ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс, просто изнывали от тоски на занятиях физического  воспитания, вынужденные выполнять  бесконечные гимнастические упражнения, считавшиеся в то время едва ли не единственным средством приобщения молодежи к спорту. Однообразию таких  занятий необходимо было срочно положить конец, внести в них свежую струю, которая способна была бы удовлетворить  соревновательные потребности сильных  и здоровых молодых людей.

Выход из казавшегося тупиковым  положения нашел скромный преподаватель колледжа по имени Джеймс Найсмит. В декабре того же года первая игра была сыграна футбольным мячом, а вместо колец он привязал две корзины из-под персиков к перилам балкона спортивного зала и, разделив восемнадцать студентов на две команды, предложил им игру, смысл которой сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Начало было положено. Мог ли тогда доктор Найсмит предполагать, какое великое будущее ждет его детище?

Вполне прагматично названная "баскетболом" (basket - корзина, ball - мяч) игра, конечно, лишь отдаленно напоминала то феерическое зрелище, которое  известно нам под этим именем сегодня. Ведения мяча не существовало, игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем  закинуть в корзину, причем исключительно  обеими руками снизу или от груди, а после удачного броска один из игроков забирался на приставленную  к стене лестницу и извлекал мяч  из корзины. С современной точки  зрения действия команд показались бы нам вялыми и заторможенными, однако целью доктора Найсмита было создать игру именно коллективную, в которую можно было бы вовлечь одновременно большое количество участвующих, и этой задаче его изобретение отвечало в полной мере.

Но вскоре, после первой игры, листок с правилами пропал…

А, несколько дней спустя, один из студентов Найсмита, Франк  Мэйхон (Frank Mahon), сознался в “преступлении”…

“Я взял их” – сказал Мэйхон своему учителю. 
“Я знал, что эта игра будет иметь большой успех и я взял их как сувенир. 
Но сейчас я думаю, они должны принадлежать Вам…”

Уже 12 февраля 1892 года, изучив правила и освоив азы техники, студенты Спрингфилдского колледжа в присутствии ста зрителей провели  первый в истории баскетбола "официальный" матч, мирно завершившийся с результатом 2:2. Его успех был настолько  оглушительным, а слух о новой  игре распространился с такой  скоростью, что вскоре две спрингфилдские команды стали проводить показательные  встречи, собирая на своих выступлениях сотни зрителей. Их почин подхватили студенты других колледжей, и уже на следующий год весь американский северо-восток был охвачен баскетбольной лихорадкой.

Стихийное образование любительских команд и лиг привело к тому, что студенты стремились заниматься исключительно баскетболом, предпочитая  его не только таким традиционным игровым видам, как американский футбол и бейсбол, но и горячо любимой  попечителями колледжей гимнастике. Чиновники Молодежной Христианской Ассоциации, вняв жалобам противников  нового веяния, не стали закрывать  глаза на такое вопиющее попирание  основ учебного процесса и практически  захлопнули перед баскетболом двери  студенческих спортивных залов. Однако их стремление запретить стремительно набиравший популярность новый вид  спорта было подобно попыткам вручную  остановить разогнавшийся поезд.

Впрочем, в этих запретах при желании можно обнаружить и положительную сторону, ибо  именно они спровоцировали проведение первого профессионального баскетбольного матча, то есть матча за деньги. Случилось  это в 1896 году, когда команда из Трентона, штат Нью-Джерси, для того, чтобы оплатить аренду зала, вынуждена  была продавать билеты на свою игру. Расплатившись по окончании встречи  с владельцами помещения, трентонская  команда обнаружила, что у нее  осталась часть вырученных за билеты денег, которая и была поровну  поделена между игроками, сделав каждого  из них богаче на 15 долларов...

 

1. Появление профессиональных Лиг

 

Первое официально зарегистрированное объединение профессиональных баскетбольных  команд, называвшееся Национальной Баскетбольной  Лигой, возникло в 1898 году и существовало на протяжении пяти лет, после чего распалось на несколько самостоятельных  лиг, проводивших собственные чемпионаты.

Правила тех лет позволяли  командам заключать контракты с  разными игроками на каждую игру, составы  команд, таким образом, отличались крайней  нестабильностью, и любой игрок  за один чемпионат при желании  мог выступить чуть ли не за все  команды, продавая на каждый матч свои услуги тем, кто заплатит больше. Стоимость  индивидуальных контрактов составляла приблизительно один доллар за минуту игры, что давало возможность лучшим игрокам, проводившим на площадке больше времени, зарабатывать внушительные по тем временам суммы, не обращая ради них внимания на синяки, ушибы и  ссадины; баскетбол на рубеже веков  был более чем контактным видом  спорта, в котором не возбранялись толчки, захваты и подсечки соперников.

Одним из новшеств, призванным ускорить игру, но на деле лишь повышавшим риск получения спортсменами травмы, стало введение проволочной сетки, огораживающей со всех сторон баскетбольную  площадку. Благодаря ей мяч всегда оставался в игре, но вступить в  борьбу за обладание им у сетки  отваживались только самые отчаянные, выходившие из таких единоборств  с многочисленными синяками и  надолго сохранявшимися отпечатками  сетки по всему телу. Такие ограждения, более подходящие для хоккейных  матчей или боев без правил, были отменены лишь в 1929 году.

К счастью, разумных нововведений было значительно больше. Еще в 1892 году у корзин стали вырезать дно, дабы не взбираться к ним по лестнице после каждого забитого мяча, а  затем и вовсе заменили их на металлические  кольца. Однако точно посланный в такое кольцо мяч мог попасть в него, не задев дужек, что часто вызывало споры по поводу результативности броска, и на кольцах появились веревочные сетки цилиндрической формы, чуть сужающиеся книзу, четко фиксирующие каждое попадание мяча в кольцо.