Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды

 
Тема:  Двигательная функция и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

 
Содержание

Введение………………………………………………………………………………………………………..2

1. Движение……………………………………………………………………………………………..3

1.1.Мышечная  деятельность……………………………………………………………….4

1.2.Нервная  деятельность……………………………………………………………………4

1.3.Двигательная  деятельность…………………………………………………………..5

2. Физиологическая адаптация. Виды адаптации…………………………………..7

Заключение……………………………………………………………………………………………………11

Список литературы………………………………………………………………………………………..12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
Введение

Постоянными атрибутами жизни людей, проживающих в промышленно развитых странах, является не только нервно-психологическое  напряжение, которое они испытывают в процессе повседневной деятельности, но и воздействие на их организм факторов физической, химической и  биологической природы, в частности  таких, как загрязнение атмосферы  и воды, химизация сельского хозяйства. Диапазон компенсаторно-приспособительных  способностей и резервных способностей человека не измеряется альтернативой  – здоровье или болезнь. Между здоровьем и болезнью располагается целый ряд промежуточных состояний, указывающих на особые формы приспособления, близкие то к здоровью, то к заболеваемости и все же не являющиеся ни тем и ни другим.

Для адаптации к окружающей среде  человек должен двигаться активно, ведь движение играет большую роль в социально-биологическом процессе.

С появлением на Земле человека разумного  получила развитие новая форма адаптации  к факторам внешней среды. Принципиальным ее отличием от адаптации в животном мире явилось сознательное управление ее

содержанием с помощью достижений общечеловеческой культуры. Средства физической культуры – физические упражнения, различной интенсивности, естественные силы природы, гигиенические  факторы – стали важными средствами повышения адаптивных способностей человека, совершенствование его  социальной и биологической природы.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Движение

Движение — продукт определенным образом организованной нервно-мышечной деятельности, регулируемой физиологическими механизмами и обеспеченной многочисленными  морфологическими и функциональными  системами организма.

Выдающийся физиолог Н. А. Бернштейн писал, что движения "живут и развиваются" и "жизнь" движений становится возможной благодаря вовлечению в процесс их развития и реализации всех ресурсов жизнедеятельности нашего организма — от клетки до коры большого мозга.

Чтобы увидеть контуры будущего, следует задуматься, какой должна быть массовая физическая культура. Продолжительность  рабочей недели уменьшается, свободного времени становится больше. Если, как  сейчас, многие люди будут проводить  свободное время у экранов  телевизоров, увлекаться застольями или  просто предаваться безделью, то это  не прибавит им здоровья. Сколько бы ни построили стадионов, спортивных площадок, плавательных бассейнов и  других спортивных сооружений, в лучшем случае их все равно будет мало, а в худшем — они будут пустовать, если "мода" на здоровье и культ  здоровья не станут господствующими. Со временем научно-технический прогресс все больше будет зависеть от здоровья человека. Возрастанию психоэмоциональных нагрузок нужно противопоставить параллельное увеличение нагрузок физических. Или  человек будущего будет ежедневно  выполнять определенный объем двигательной активности, или он не сможет полноценно жить в новом мире. Каждый человек  должен осознать первостепенную необходимость  движения.

Гениальный ученый И. М. Сеченов  писал, что все бесконечное разнообразие внешних проявлений мозговой деятельности сводится в итоге к одному лишь явлению — мышечному движению. Смеется ли ребенок при виде игрушки, улыбается ли Гарибальди, когда его  гонят за излишнюю любовь к родине, дрожит ли девушка при первой мысли  о любви, создает ли Ньютон мировые  законы и пишет их на бумаге —  везде фактом является мышечное движение.

На стене Форума в Элладе было высечено: "Если хочешь быть сильным, — бегай, если хочешь быть красивым, — бегай, если хочешь быть умным, —  бегай". Это изречение раскрывает роль движения для развития различных  сторон психики, протекающих в организме  физиологических процессов и  формирования человека.

1.1.Мышечная деятельность.

Мышечная деятельность позволяет  рассматривать физические упражнения как рычаг, воздействующий через  мышцы на деятельность всех систем организма. Когда мышечное волокно приводится в состояние возбуждения, оно сокращается и выполняет определенную работу. За возбуждением следует состояние торможения, которое приводит к оживленным процессам восстановления организма, связанного с тем, что он (организм) принимает питательные вещества, поступающие в него в форме пищи, и с их помощью восстанавливается. 
Восстановление работоспособности организма после состояния возбуждения не только доходит до исходного уровня, но и заметно превышает его. В этом случае наступает сверхвосстановление, при котором работоспособность определенного органа увеличивается. Если физическая нагрузка проводится регулярно, то работоспособность повышается постоянно, упражняемый орган увеличивается в массе и переходит на новый, более высокий функциональный уровень.

Однако физические упражнения влияют не только на органы. Для того чтобы  мышца сократилась, она должна получить импульс — своеобразный приказ от соответствующей нервной клетки. Далее импульс передается через  большие моторные клетки в передние отростки спинного мозга к мышцам, которые выполняют движение. 
Высокий уровень развития двигательных функций человека может быть охарактеризован как таковой только тогда, когда те или иные двигательные задачи успешно осуществляются в сложных психических и физических условиях среды.

 
1.2.Нервная деятельность.

Важнейшим фактором в регуляции  состояния внутренней среды является высшая нервная деятельность. Физические упражнения могут положительно влиять на баланс возбудительно-тормозных процессов в первой и второй сигнальных системах, что нормализует поток пусковых и трофических нервных импульсов. За счет развития условнорефлекторных реакций улучшается и углубляется взаимодействие организма со средой. 
Физические упражнения призваны сыграть корригирующую роль в формировании топографии функций различных групп мышц опорно-двигательного аппарата человека, поскольку не все мышцы в одинаковой степени участвуют в уравновешивании сил гравитации.

 
1.3.Двигательная деятельность.

Активная двигательная функция  положительно сказывается на развитии и состоянии вегетативной сферы  организма. Физические упражнения понижают повышенное и повышают пониженное давление крови, нормализуют содержание холестерина  в крови и некоторые стороны  солевого обмена, а также ряд других процессов. 
В процессе физической тренировки возникает повышенная устойчивость организма (обеспечивается сохранение постоянства внутренней среды) к неблагоприятным внешним факторам — радиации, инфекциям, температурным колебаниям и т. д. Эти процессы связаны не только с совершенствованием системы нейро-гуморальных регуляционных систем. Глубокие изменения затрагивают явления, непосредственно происходящие в органах и тканях. Они захватывают структуру, химизм тканей, систему кровообращения, состояние рецепторного аппарата мышц. Мышца тренированного человека располагает не только большим запасом энергетических потенциалов, но и более глубокими возможностями их использования в ассимиляторных и диссимиляторных процессах. Большие изменения происходят и в некоторых процессах обмена веществ. Тренировка приводит к значительным положительным сдвигам в системе кровообразования. Увеличивается количество гемоглобина. 
Физически тренированные люди лучше переносят недостаток кислорода. При этом отмечается способность как к перенесению относительно низкого парциального давления кислорода в крови, так и к более быстрым восстановительным процессам.

Двигательная деятельность нормализующе влияет на состояние различных функций, а высокая предварительная физическая подготовка активизирует протекание процессов, обеспечивающих улучшение взаимодействия организма с окружающим миром и компенсацию его влияний, а также сохранение постоянства внутренней среды. 
Двигательная функция (мышечное сокращение) является важнейшим фактором, обеспечивающим уравновешивание процессов во внутренней среде, сохранение постоянства внутренней среды, сдвиги в которой постоянно возникают под влиянием меняющихся внешних и внутренних раздражителей. 
В процессе длительного развития и постоянного взаимодействия организма со средой мышечное сокращение рефлекторным и гуморальным путем все более связывалось со всеми его функциями. Поэтому при достаточной силе и длительности оно вызывает весьма глубокие и широкие адаптационные реакции, которые наблюдаются при изучении устойчивости организма к действию ряда неблагоприятных и в определенных условиях благоприятных факторов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.Физиологическая адаптация.

 
Адаптация физиологическая – совокупность физиологических реакций, лежащая  в основе приспособления организма  к изменению окружающих условий  и направленная к сохранению относительного постоянства внутренней среды –  гомеостаза. 
Благодаря гомеостазу, организм способен поддерживать относительное постоянство внутренней среды организма. Гомеостаз представляет собой динамическое равновесие, которое обеспечивается комплексом регуляторных функций организма (гомеокинез). 

Физические нагрузки – самый  естественный и древний фактор, способствующий развитию адаптации организма к  физическим нагрузкам, при этом использующий физиологические резервы организма. Повторность и постепенное наращивание  тренирующих воздействий позволяют  совершенствовать функциональные возможности  органов и систем и их энергетическое обеспечение на основе саморегуляции  организма, благодаря которым организм человека легче и быстрее приспосабливается  к повышенным нагрузкам, совершенствуя  свои физические физиологические и  психические качества, повышая состояние  тренированности.  
 
Физиологическая сущность состояния тренированности – это такой уровень функционального состояния организма, который характеризуется совершенствованием механизмов регуляции физиологических резервов и готовностью к их мобилизации, что выражается в его повышенной устойчивости к длительным и интенсивным физическим нагрузкам и высокой работоспособности. 
 
Адаптация к физическим нагрузкам заключается в том, что уже имеющиеся механизмы начинают работать совершеннее, интенсивнее и экономичнее. В основе адаптации к физическим нагрузкам лежат нервно-гуморальные механизмы, включающиеся в деятельность и совершенствующиеся при работе двигательных единиц (мышц и мышечных групп). При адаптации спортсменов происходит усиление деятельности ряда функциональных систем за счет мобилизации и использования их резервов, а системообразующим фактором при этом должен являться полезный приспособительный результат – выполнение поставленной задачи, т.е. конечный спортивный результат.  
 
Адаптация бывает двух видов: 
 
1. Срочная адаптация возникает в пределах 1 часа, нескольких десятков минут. 
2. Долговременная адаптация – более длительный процесс, растягивается на несколько недель, и даже месяцев. 
 
Возможности тренированного организма характеризуются тремя основными чертами: 
 
1. Тренированный организм может выполнять мышечную работу такой продолжительность и интенсивности, которая не под силу не тренированному организму. 
2. Тренированный организм отличается более экономным функционированием физиологических систем при умеренных, не предельных нагрузках, и способностью достигать при максимальных нагрузках очень высокого уровня функционирования. 
3. У тренированного организма появляется устойчивость (резистентность) к повреждающим воздействиям и благоприятным факторам. 
 
 
Этапы адаптации. 
 
1.Спецефический.  
Это приспособления конкретных органов, систем, биохимических механизмов, которые обеспечивают эффективную работу всего организма. Специфические приспособления образуются благодаря изменению активности определенных участков генома в тех клетках, от которых это приспособление зависит. Это происходит долго. Обычно человеку необходимо 6-8недель на то, чтобы приспособиться к воздействию нового для него фактора.  
 
2. Неспецефический.  
Который выявляется всегда, независимо от природы действующего фактора. Имеет 3стадии развития. 
 
1. Реакция тревоги - представляет собой активизацию защитных сил организма. 
При воздействии любого стресс-фактора, прежде всего, активизируется мозговое вещество надпочечников, которое вырабатывает адреналин. Эта функция, контролируемая симпатическим отделом вегетативной НС всегда первой реагирует в ответ на любые неблагоприятные воздействия. 
 
2. Стадия резистентности (устойчивость к физической нагрузке)- отмечается разжижение крови и усиление в тканях процессов синтеза. В итоге быстро повышается уровень глюкозы в крови, что и обеспечивает энергетические потребности нервной и др. тканей  
 
3. Стадия истощения - если процесс адаптации затягивается и организм длительное время вынужден жить в условиях повышенного выделения гормонов. Наблюдается гиперактивность желез внутренней секреции, вслед за которой может наступить гормональное истощение. После длительного воздействия стрессора достигнутая адаптация снова теряется. 

Способность к адаптации не безгранична. 
Должен работать принцип адаптивного сбалансирования динамики нагрузок. 
1. Суммарную нагрузку, складывающуюся на протяжении серии знаний необходимо регламентировать с учетом конкретных показателей адаптаций к этой нагрузке. 
2. Очередное увеличение нагрузок нужно осуществлять после того, как в результате адаптации к предыдущей нагрузке начинают уменьшаться, вызванные ею функциональные сдвиги. 
3. В зависимости от степени прироста суммарной нагрузки и хода адаптации. Для регулирования адаптации нагрузки временно могут стабилизированы или несколько снижены. Об адаптации при этом судят по ряду функциональных показателей и по динамике работоспособности. 
 
 
Адаптация организма к физическим нагрузкам - это приведение строения и функций организма в соответствии с потребностями спортивной деятельности. 
В зависимости от силы воздействия раздражителей окружающей среды, условий и функционального состояния организма адаптивные факторы могут вызывать как благоприятные, так и неблагоприятные реакции организма. 
Условия, при которых организм человека должен адаптироваться к холоду,  
могут быть различными. Холод действует не круглосуточно, а чередуясь с нормальным температурным режимом. Первые дни в ответ на низкую  
температуру теплопродукция нарастает неэкономично, избыточно, теплоотдача еще недостаточно ограничена. После установления стойкой адаптации процессы теплопродукции становятся интенсивнее, а теплоотдачи снижаются, чтобы поддерживать стабильную температуру тела в новых условиях. Речь идет об усилении липидного (жирового) обмена.  
Идет повышение содержания в крови жирных кислот, уровень сахара в крови снижается. Повышается активность щитовидной железы, надпочечника и гипофиза, обуславливая механизм адаптации. 
Высокая температура может действовать на организм человека в искусственных и естественных условиях. Фаза адаптации связана с отсутствием баланса теплопродукции и основным механизмом теплоотдачи (потоотделением). 
 
Адаптация идет за счет снижения теплопродукции, формирования перераспределения кровенаполнения сосудов, так что с поверхности тела отдача тепла облегчается. Потеря с потом воды и солей компенсируется питьем подсоленной воды. Помогает восстановительным процессам и облегчает адаптацию к условиям высокой температуры.  
 
Систематическая физическая нагрузка формирует физиологические процессы, дает возможность подготовки организма к адаптивным механизмам, к различным условиям внешней среды.

 

 

 

Заключение

Человек растет и развивается под  контролем двух программ: социальной и биологической.  
Биологическая программа определяет строение и физиологические особенности человеческого организма. Она формировалась в процессе длительной эволюции. Материальным носителем биологической программы являются хромосомы, которые передаются человеку от его родителей.  
Социальная программа развития - это формирование личности человека под влиянием окружающих его условий и людей. Социальную сущность человека составляют такие качества, как мораль, совесть, долг, образование, культура и др. Социальная программа подготовлена общественно-историческим развитием человеческого общества и не передается по наследству. Каждый человек в течение жизни осваивает ее постоянно, находясь в обществе людей. В процессе этого формируется и внутренняя позиция человека, его отношение к воздействию внешних условий.  
Внешние природные и социальные условия, с которыми человеческий организм находится в постоянном взаимодействии, могут оказывать на него как полезные, так и вредные воздействия. Отличительной особенностью человека является возможность сознательно и активно изменять как внешние природные, так и социально-бытовые условия для укрепления здоровья, повышения умственной и физической работоспособности и продления жизни