Теорії емоцій в психології
Курсовая работа, 29 Октября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Мета дослідження: аналіз основних теорій емоцій в психології.
Завдання дослідження:
1. Описати теоретичні підходи науковців щодо дослідження емоцій.
2. Здійснити порівняльний аналіз існуючих у психології теорій емоцій.
3. Теоретично описати методи вивчення емоцій.
Содержание
ВСТУП……………………………………………………………………… 3
РОЗДІЛ І. Теоретичні підходи науковців до дослідження емоцій……... 6
1.1. Визначення поняття «емоції»………………………………………… 6
1.2. Напрямки досліджень емоцій у психології………………………….. 14
РОЗДІЛ ІІ Класифікація теорій емоцій в психології та методи їх дослідження………………………………………………….17
2.1. Характеристика, порівняння, критика існуючих теорій емоцій…… 17
2.2. Методи вивчення емоцій……………………………………………... 36
ВИСНОВКИ………………………………………………………………... 38
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ…………………………………. 41
Вложенные файлы: 1 файл
курсовая.doc
— 242.00 Кб (Скачать файл)
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
1. Изард К. Эмоции человека. Пер. с англ. М., Изд – во Моск. ун – та,
1980. – С. 440.
2. Изард К. Психология эмоций. С – Пб.: Питер, 2000. – 464 с.
3. Психологічна енциклопедія / Автор - упорядник О. М. Степанов. – К.:
«Академвидав»,2006.–424с.
4. Кириленко Т. С. Аналіз емоційного світу особистості // Вісн. КНУ ім.
Т. Шевч. Соціологія. Психологія. Педагогіка. – 2007. - № 27 – 28. – С.
30 – 32.
5. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии: В 2т. – М.: Педагогика; 1989. – т.1. – 346 с; т.2. – 328 с.
6. Дмитрюк Н. С. Вплив емоцій на формування та становлення особистості
// Проблеми сучасної психології. – 2010. – Вип. № 8. – С. 23 – 25.
7. Батуев А. С. Высшая нервная деятельсность: Учеб. для вузов по спец.
«Биология», «Психология», «Философия». – М.: Высш. шк., 1991. – 256
С.: ил.
8. Гамезо М. В., Домашенко И. А. Общая психология. Учебное пособие
для студентов пед. ин – тов. – М.: Просвещение. – 1986. - 272 с.: ил.
9. Гордова
Е. В. Особенности
Психологический журнал. - № 3. –
2006. – С. 48 – 55.
10. Носенко Е. Л. Психология личности // Психолог. журнл. – 1998. - № 1. – С. 16 – 25.
11. Кокарєва М. В. Особливості емоційної сфери в юнацькому віці // Вісн. Психології і соц. Педагогіки. Збірник наукових праць. – 2009. – вип 1. – С. 25 – 30.
12. Кравчук
С. І. Психологічні
13. Циганчук
Т. В. Напрямки психологічного
дослідження стресових станів /
14. Лазуренко О. М. Роль емоцій в організації поведінки людини // Вісн.
АНВШ України. – 2004. - № 3. – С. 39 – 47.
15. Декарт Р. Соч.: В 2 – х т. Т. 1. – М.: Мысль. – 1989. – С. 481 – 572.
16. Додонов
Б. И. О так называемой «
Психолог. журнл. - 1983. - № 2. – С. 104 – 116.
17. Симонов П. В. Эмоциональный мозг. – М.: Просвещение. – 1981. – С.
159.
18. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., Педагогика. –
1983. Т. 2. – С. 94 – 231.
19. Симонов
П. В. Высшая нервная
эмоциональные аспекты. – М., «Наука» - 1975.
20. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб: «Питер», 2000 –
688 с.
21. П’ятницька-Позднякова І. С. Емоційна культура як фактор професіона-
лізму вчителя музики // Наукові праці. Том 36. – 2008. - № 23. – С. 23 -
25.
22. Гобфуа Ж. Что такое психология ? // В 2 т. – т. 1. Пер. с фр. – М.: Мир.
- 1992. С. 102.
23. Трофімов Л. Ю. Психологія Підручник. К., - 1999. – С. 365.
24. Кайзерлінг
К. Інтимне життя. Берлін, 1981. –
С. 18.