Сущность и особенности социально-психологических явлений в среде осужденных

Контроль и индивидуальная работа с вновь прибывшими в ИУ осужденными, их адаптация и сопровождение.

Разложение, переориентация малых групп осужденных с отрицательной направленностью.

Установление гуманистических отношений, ориентация отношений на абсолютные моральные ценности.

7. Выявление  структуры общения осужденных, включая проблему группирования.

Подход, ориентирующийся на позитивную переориентацию, строится на предположении, что все социально-психологические явления имеют естественную основу организации жизненных отношений. Например, традиция "прописки" является, по сути дела, проблемой адаптации осужденных. Проблема решается в процессе реализации таких мероприятий как работа комиссий по приему вновь прибывших осужденных, организация карантина, привлечение шефов из числа опытных, зарекомендовавших себя положительно осужденных или сотрудников. "Проводы" на свободу - созданием "школ подготовки к освобождению", организацией официальных проводов. "Общак" - создание "фонда помощи освобождающимся осужденным" и т.д.

Пресечение. Некоторые действия, связанные с поддержанием осужденными неофициальных отрицательных традиции и обычаев подпадают по административную или уголовно-правовую ответственность. Например, поборы с осужденных в "общак" могут квалифицироваться как "грабеж", "хулиганские действия", "тяжкие или менее тяжкие телесные повреждения". Иногда пресечение может быть неэффективным.

Естественный механизм пресечения - это торможение в результате возможности лишения человека определенных ценностей. Применение сотрудниками различных санкций, ведет к некоторому временному ухудшению качества жизни осужденных. Неофициальные санкции, применяемые в криминальном мире, иногда связаны с лишением жизни. Несомненно, ухудшение отношений предпочтительнее для осужденных лишению жизни.

Существуют и другие проблемы. Так, длительное лишение возможности реализовать определенные жизненные ценности адаптирует осужденного к такому состоянию и прекращает действие механизма торможения. По мнению А.В. Ратинова, ценности для человека теряют свою субъективную значимость. Становится безразлично, в каких культурно-бытовых условиях жить, как одеваться и т.п. В случае если лишение ценности наносит тяжелую душевную травму, может наблюдаться феномен "избегания значимой ценности". Тогда по словам осужденных, для них "тюрьма становится домом родным", а значимую прежде ценность - свободу - они пытаются избежать, совершая различные преступления или имитируя побег.

Важным направлением в работе с негативными социально-психологическими явлениями в среде осужденных является интерпретация понятий. Например, слухи - это, как правило, неофициальная, недостаточно точная, умышленно искаженная информация. Следовательно, слухи необходимо не просто пресекать. На практике этого добиться буквально невозможно. Своевременное установление содержания информации, которая неофициально циркулирует в среде осужденных, и предоставление достоверной, официальной информации способствует нейтрализации слухов.

Манипуляция - это общение, при котором конечные цели скрываются либо неизвестны. Необходимо прояснять цели криминальных сообществ, их требования и результаты, к которым они стремятся в общении. Для понимания того, что основная функция традиций - управление отношениями осужденных - необходимо организовать достаточный уровень управления со стороны сотрудников в местах лишения свободы. Практика показывает, что негативные традиции наиболее активно развиваются там, где имеются пробелы в официальном управлении - в так называемых "черных зонах".

Заключение

Социальная среда (микросреда), окружающая осужденного в местах лишения свободы, диктует жестокие правила и нормы поведения, традиции и обычаи во всех сферах тюремной жизни, формирует соответствующие групповые мнения и настроения, слухи и тюремную моду. Таким образом, тюремный закон находит отражение в системе специфических социально-психологических явлений, групповых обычаях и традициях, групповых мнениях и настроениях осужденных, в подражании и заражении, а также санкциях в неофициальной системе. Своеобразное "правовое" регулирование через "сходняк" и материальное регулирование через "общак" вызывают дальнейшую криминализацию личности, усвоение норм преступного сообщества и имеют тенденцию к распространению в условиях свободы.

 

 

 

 

1. Абрамкин В., Чеснокова В. Тюремный закон. М., 1993.

2. Анастасов  Е.В., Николаев В.А. Не допускать  возрождения пресловутых "традиций" / ИТУ. Вып.2.1982.

3. Андреев  Н.А. Социология исполнения уголовных  наказаний. М., 2001.

4. Анисимков  В.М. Антиобщественные традиции, обычаи и нормы поведения осужденных в местах лишения свободы: исторический аспект. М., 1992.

5. Антонян  Ю.М. Механизм преступного поведения. М., 1981.

6. Башкатов  И.П. Психолого-педагогические особенности  возникновения, развития и функционирования  групп несовершеннолетних осужденных: Автореф. дис. д-ра пед. наук. М, 1991.

7. Вакутин  Ю.А. Словарь жаргонных слов и  выражений. Татуировки. Омск, 1979.

8. Васильев  В.А. Юридическая психология. СПб., 1997.

9. Верещагин  В.И. Типы взаимодействия осужденных  в отрядах ИТУ. Домодедово, 1990.

10. Воры сами  о себе // Преступление и наказание. 1997. № 9.

11. Гернет М.Н. В тюрьме. Очерки тюремной психологии. М., 1926.

12. Дановский  С.Л. Роль социальных ценностей  в групповых характеристиках  общности осужденных в ИТУ // Социальные проблемы исправления и перевоспитания осужденных. М., 1984.

13. Детков М.Г. Психолого-педагогические вопросы  деятельности ИТУ: Лекция. Домодедово, 1992.

14. Клименко  С.К. Нравственные основы взаимодействий  между сотрудниками и осужденными: Лекция. М., 1986.

15. Методические  рекомендации о формах и методах  развенчания лиц, причисляющих себя  к "ворам в законе" и иных  лидеров уголовно-преступной среды  в ИТК.М., 1987.

16. Наприс А.В. Социально-психологические явления  в среде осужденных. Лекция. Рязань: Академия права и управления ФСИН России, 2005.

17. Олейник  А.Н. Тюремная субкультура. М., 2001.

18. Основы психологической  коррекции в ИТУ, Рязань, 1996.

19. Пирожков  В.Ф. Криминальная психология. М., 2001.

20. Поздняков  В.М. Психология в пенитенциарной  практике зарубежных стран в XX столетии. М., 2000.

21. Рабочая  книга пенитенциарного психолога / Под ред. А.И. Мокрецова. М., 1998.

22. Сухов А.Н. Социально-психологические явления  в среде осужденных: Учебное пособие - Рязань: РВШ МВД СССР, 1987.

23. Ушатиков  А.И., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология (психология тюремной среды): Учебное пособие. Рязань, 1998.

24. Ушатиков  А.И., Казак Б.Б. Пенитенциарная психология: Учеб.2-е изд., перераб. и доп. - Рязань: Академия права и управления  Минюста России, 2003.

Размещено на Allbest.ru