Психологическая готовность ребенка к школе
Курсовая работа, 11 Февраля 2015, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель курсовой работы: исследование психологической готовности детей дошкольников к обучению в школе.
Объект исследования: психологическая готовность детей к обучению в школе
Предмет исследования: внутренняя позиция школьника как один из критериев психологической готовности ребенка к школе
Содержание
Введение
1. Теоретические основы становления психологической готовности ребенка дошкольника к обучению в школе
1.1 Психологическая характеристика детей дошкольного возраста
1.2 Современные подходы к проблеме психологической готовности детей к обучению в школе
1.3 Анализ методов диагностики психологической готовности к школе
2. Экспериментальное исследование психологической готовности детей к школе
2.1 Организация процедуры экспериментальной работы
2.2 Описание и результаты диагностических методик
2.3 Анализ результатов исследования
3. Программа психологической коррекции психологической готовности ребёнка к школе
3.1 Характеристика психокоррекционной программы
3.2 Ориентировочный этап
3.3 Этап развития эмоциональных контактов с детьми и воспитывающими взрослыми
3.4 Коррекционно-развивающий этап
Заключение
Литература
Вложенные файлы: 1 файл
Документ Microsoft Word.docx
— 105.30 Кб (Скачать файл)23.Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М., МГУ, 2001. – 94 с.
24.Маркова А.К. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. – М., изд-во «Наука», 2006. – 82 с.
25.Особенности психического развития
детей 6–7-летнего возраста // под ред. Д.Б. Эльконина,
А.Л. Венгера. – М., МГУ, 2000. – 126 с.
26.Практическая психология образования //
под ред. И.В. Дубровиной. – М., 2006. – 248 с.
27.Рыбина Э. Готов ли ребёнок к школьному обучению? // Дошкольное воспитание, 2001, №8. – С. 25–28.
28.Смирнова Б.О. О коммуникативной готовности шестилетних детей к школьному обучению // Результаты психологических исследований – в практику обучения и воспитания. – М., МГУ, 2000. – 97 с.
29.Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М., МГУ, 2000. – 286 с.
30.Эльконин Д.Б. Детская психология. – М., МГУ, 2006. – 128 с.