Отчет по практике в ОСАО «ИНГОССТРАХ»
Отчет по практике, 30 Октября 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Цель – основой проведения второй производственной практики являются: ознакомление и анализ практической деятельности психолога в сфере управления - страхования (методов и способов его работы с сотрудниками, согласно установленным нормам и правилам управленческой психологии), наблюдение и проведение психодиагностики - исследования (с помощью применения наиболее известных и распространенных методик, известных в психологической науке для оценки особенностей лидерства и зависимости; оценке самочувствия, активности и настроения) в ОСАО «ИНГОССТРАХ» дополнительный офис в городе Вышний Волочёк с последующей обработкой полученных результатов.
Вложенные файлы: 1 файл
Отчет 3 курс лето.doc
— 125.00 Кб (Скачать файл)- долгий срок жизни страхового продукта, долгосрочный характер взаимодействия страховщика и страхователя, определяемый сроком действия договора (например, срок действия договора страхования жизни может достигать 50 и более лет);
- наиболее важная для клиента часть его общения со страховой компанией (расследование и урегулирование страхового случая) могут отстоять на годы от момента заключения договора, страховщик может по тем или иным причинам отказать в выплате возмещения, т.е. на этапе покупки страхового продукта клиент не всегда может оценить его качество;
- неотделимость страховой услуги от страховщика, который берет на себя долговременные обязательства по возмещению ущерба;
- непостоянство качества страхового продукта, которое вытекает из его долгосрочного характера и неразрывной связи со страховщиком;
- сильная рисковая составляющая, характерная для страхования, тогда как в сфере материального производства не предусмотрен подробный анализ различных рисков, имеющихся в процессе жизненного цикла товара, при этом риск (его оценка и управления им) — основные составляющие страхового продукта;
- сильная государственная регламентация страхового бизнеса, в частности, относительно требований к свойствам страхового продукта (тарифы, обязательное страховое покрытие, размещение страховых резервов);
- нежелательная динамика социально-экономического окружения страхового дела: инфляция, разорительная для долгосрочного страхования, резкое и непредвиденное повышение стоимости восстановления недвижимости и автомобилей после страховых случаев в экономически развитых странах за последние два десятилетия, рост преступности, кражи автотранспорта, привлечение страховщиков к ответственности по ранее неизвестным рискам (например, влияние асбеста на развитие рака, СПИД), не учитывавшихся при тарификации договоров страхования и т.д.;
- социальная общественно значимая роль страхования, которая практически не позволяет страховщикам отказываться от опасных групп клиентов или убыточных рынков (например, в области обязательного страхования автогражданской ответственности); так, в ряде стран государственные органы имеют право заставлять страховщиков принимать на страхование нежелательные для них, но социально значимые риски, от которых они отказались бы в иных условиях;
- отсутствие патентования страховых продуктов, что автоматически влечет за собой копирование удачных разработок и страховых программ конкурентами;
- слабое понимание сути страхования большинством клиентов, особенно физическими лицами, что осложняет общение страховщика с потенциальными страхователями, часто не представляющими себе полезность страховой защиты и механизм формирования ее цены.
Особенность страхового продукта не заканчивается только разработкой и продажей страхового полиса. Он включает в себя еще и послепродажное обслуживание клиента на протяжении всего срока страхования. Поэтому к персоналу основных видов деятельности относятся работники, которые непосредственно обеспечивают весь жизненный цикл страховой услуги. В самой группе основных видов деятельности тоже есть разделение на тех, кто приносит деньги, непосредственно, продавцов и на тех, кто их обслуживает. Человеческие ресурсы — «продавцы», включают в себя: штатных сотрудников, страховых и нестраховых посредников. К страховым посредникам относятся агенты и брокеры. К нестраховым посредникам стоит отнести сотрудников других фирм, продающих страховые полисы: почтальонов, работников банков и туристических фирм и т.д.
II. По характеру трудовых функций:
- рабочие;
- служащие.
В деятельности рабочих преобладает доля физического труда. Служащие заняты преимущественно умственным трудом. Специфика труда в страховой компании заключается в том, что в основной своей массе это труд является интеллектуальным. Поэтому большая часть сотрудников страховой организации является работниками умственного труда. Они объединяются в несколько подгрупп:
- менеджеры;
- специалисты (штатные специалисты дирекций и отделов);
- технические исполнители (операторы, курьеры, специалисты и т.д.).
Менеджеры осуществляют функции управления. Они обладают правом принятия решений, имеют в подчинении других работников. Менеджеров страховой компании условно можно разделить на три группы:
- топ-менеджмент (генеральный директор, его заместители — руководители высшего звена управления), отвечающие за руководство страховой организации в целом;
- мидл-менеджмент (руководители среднего звена), возглавляющий основные структурные подразделения (департаменты, дирекции, управления);
- лоуер-менеджмент (руководители низового звена), работающий непосредственно с исполнителями (начальники отделов и их заместители, начальники групп).
Более углубленный анализ аспектов страхования осложняется нехваткой статистической информации. Это не позволяет комплексно и достоверно анализировать процессы, протекающие страховой сфере, отслеживать различия в условиях труда и жизни.
Так для рассмотрения и более глубокого анализа было проведено следующее исследование.
Основой его является проведение и анализ методик, позволяющих определить уровень пригодности и предрасположенности работников, занятых в управленческой сфере, прежде всего в сфере страхования.
Практическая часть.
Эмпирическое исследование зависимости степени самооценки личности от особенностей психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения (методика САН).
1. Программа исследования
Цель исследования: выявить и проанализировать зависимость степени самооценки личности от особенностей психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения.
Задачи исследования:
1. Определить в рамках самооценки уровень лидерства;
2. Проанализировать особенности психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения;
3.исследовать взаимосвязь и взаимозависимость степени самооценки личности от особенностей психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения (методика САН).
Объект исследования: сотрудники ОСАО «ИНГОССТРАХ».
Выборка: 10 сотрудников в возрасте от 21 до 53 лет.
Предмет исследования: степень самооценки лидерства, особенности психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения (методика САН).
Гипотеза: перед проведением необходимого исследования я выдвигаю предположение, что в данной группе людей преобладающими являются: высокий уровень самооценки лидерства и высокий показатель психоэмоционального состояния самочувствия, активности, настроения.
2. Описание методик исследования
1. Самооценка лидерства.
Назначение: Данный экспресс-тест
позволяет определить актуальный уровень
определения лидерства в
Инструкция: Внимательно прочитайте каждое из десяти суждений и выберите наиболее подходящий для вас ответ в буквенной форме. Работая с опросником,
помните, что нет ни плохих, ни хороших ответов. Немаловажным фактом является. И то, что в своих ответах надо стремиться к объективности и записывать тот ответ, который первым приходит в голову.
Опросник.
- Что для вас важнее в игре?
А. Победа
Б. Развлечение
- Что вы предпочитаете в общем разговоре?
А. Проявлять инициативу, предлагать что-либо
Б. Слушать и критиковать то, что предлагают другие
- Способны ли вы выдерживать критику, не ввязываться в частные споры, не оправдываться?
А. Да
Б. нет
- Нравится ли вам, когда вас хвалят прилюдно?
А. Да
Б. Нет
- Отстаиваете ли вы свое мнение, если обстоятельства (мнение большинства) против вас?
А. Да
Б. Нет
- В компании, в общем деле вы всегда выступаете заводилой, придумываете что-либо такое, что интересно другим?
А. Да
Б. Нет
- Умеете ли вы скрывать свое настроение от окружающих?
А. Да
Б. Нет
- Всегда ли вы немедленно и безропотно делаете то, что вам говорят?
А. Да
Б. Нет
- Удается ли вам в разговоре, дискуссии убедить, привлечь на свою сторону тех, кто раньше был с вами не согласен?
А. Да
Б. Нет
- Нравиться ли вам учить (поучать, воспитывать, обучать, давать советы) других?
А. Да
Б. Нет
Обработка результатов.
Подсчитать общее количество “А” и “Б” ответов.
Высокий уровень лидерства А=7-10 баллов.
Средний уровень лидерства А=4-6 баллов.
Низкий уровень лидерства А=1-3 балла.
Преобладание ответов “Б” свидетельствует об очень низком или деструктивном лидерстве.
2. Опросник САН
Этот бланковый тест предназначен для оперативной оценки самочувствия, активности и настроения.
Сущность оценивания заключается в том, что испытуемых просят соотнести свое состояние с рядом признаков по многоступенчатой шкале. Шкала эта состоит из индексов (3 2 1 0 1 2 3) и расположена между тридцатью парами слов противоположного значения, отражающих подвижность, скорость и темп протекания функций (активность), силу, здоровье, утомление (самочувствие), а также характеристики эмоционального состояния (настроение). Испытуемый должен выбрать и отметить цифру, наиболее точно отражающую его состояние в момент обследования.
При обработке эти
цифры перекодируются следующим
образом: индекс 3, соответствующий
неудовлетворительному
Конечный результат
представляет собой сумму
Тестовая карта САН
- Самочувствие хорошее 3 2 1 0 1 2 3 Самочувствие плохое
- Чувствую себя сильным 3 2 1 0 1 2 3 Чувствую себя слабым
- Пассивный
3 2 1 0 1 2 3 Активный - Малоподвижный 3 2 1 0 1 2 3 Подвижный
- Весёлый 3 2 1 0 1 2 3 Грустный
- Хорошее настроение 3 2 1 0 1 2 3 Плохое настроение
- Работоспособный 3 2 1 0 1 2 3 Разбитый
- Полный сил 3 2 1 0 1 2 3 Обессиленный
- Медлительный 3 2 1 0 1 2 3 Быстрый
- Бездеятельный 3 2 1 0 1 2 3 Деятельный
- Счастливый
3 2 1 0 1 2 3 Несчастный - Жизнерадостный 3 2 1 0 1 2 3 Мрачный
- Напряжённый 3 2 1 0 1 2 3 Расслабленный
- Здоровый
3 2 1 0 1 2 3 Больной - Безучастный
3 2 1 0 1 2 3 Увлечённый - Равнодушный 3 2 1 0 1 2 3 Взволнованный
- Восторженный 3 2 1 0 1 2 3 Унылый
- Радостный 3 2 1 0 1 2 3 Печальный
- Отдохнувший 3 2 1 0 1 2 3 Усталый
- Свежий
3 2 1 0 1 2 3 Изнурённый - Сонливый 3 2 1 0 1 2 3 Возбуждённый
- Желание отдохнуть 3 2 1 0 1 2 3 Желание работать
- Спокойный 3 2 1 0 1 2 3 Озабоченный
- Оптимистичный 3 2 1 0 1 2 3 Пессимистичный
- Выносливый 3 2 1 0 1 2 3 Утомлённый
- Бодрый
3 2 1 0 1 2 3 Вялый - Соображать трудно 3 2 1 0 1 2 3 Соображать легко
- Рассеянный 3 2 1 0 1 2 3 Внимательный
- Полный надежд 3 2 1 0 1 2 3 Разочарованный
- Довольный 3 2 1 0 1 2 3 Недовольный