Методы психологического изучения профессий (по Дмитриевой М.А.)
Творческая работа, 07 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Существует ряд методов упорядочения полученной информации. Одним из таких методов является алгоритмический анализ. Алгоритм — строго предписанная последовательность действий, которая неизбежно приводит к решению задачи определенного класса.
Содержание
Часть 1. 3
I. Профессиографические методы 3
II. Личностные методы 4
III. Алгоритмический метод описания трудового процесса 4
IV. Структурный метод 4
V. Системный анализ 5
Часть 2. 7
Личностный метод 7
Часть 3. 10
Результаты 12
Список литературы 13
Вложенные файлы: 1 файл
психофизиология эссе.doc
— 99.00 Кб (Скачать файл)Такие характеристики позволяют всестороннее изучение личности, составления объективной характеристики о ней и определения путей ее дальнейшего развития в процессе работы.
С помощью метода самооценки проявляют уровень способности личности оценивать себя в целом или свои отдельные морально-психологические качества - психические процессы, состояния и свойства, например внимательность, наблюдательность, памятливисть, сообразительность, правдивость, честность, принципиальность, дисциплинированность, аккуратность, культурность, вежливость, трудолюбие, мужество, успеваемость в работе и др. Данные по самооценке являются важными показателями уровня развития сознания личности, ее умение критично относиться к своим поступкам, осознанию своего места в коллективе. Существует несколько способов самооценки. В одних случаях подопытный оценивает себя или собственные качества по пяти-или трехбалльной шкале, в других ему предлагается сравнить себя с каждым членом своего коллектива (парное оценивание) и оценить себя, выбрав один из вариантов ответа:
1) я лучше него;
2) я такой же;
3) я хуже него.
С помощью метода самооценки можно определить такие характерологические особенности личности, как уровень притязаний, скромность или хвастливость, уровень понимания собственных индивидуальных особенностей. Это проявляется в том, что одни оценивают себя объективно, а другие - переоценивают или недооценивают.
Часть 3.
В 3 части я попробовала провести анкетирование персонала, основываясь на методе самооценки, где сотруднику предлагается сравнить себя со своим коллективом и оценить себя.
Филиал ООО «Сделай Своими Руками» (где я проходила практику) занимается в основном розничной торговлей. Общая численность персонала составляет 143 человека. Из них 20 человек – руководящий состав; остальные – продавцы, сотрудники отделов закупок, логистики, склада и др. Ответить на вопросы согласились 12 человек (сотрудники торговых залов – продавцы).
Здравствуйте! Ответьте, пожалуйста, на наши вопросы, это не займет у Вас больше 10 минут. Данные не будут афишироваться, доступны только для узкого круга. Руководство получит её в откорректированной форме и обезличенном виде.
Попробуйте сравнить себя со своими коллегами (на такой же должности, как Вас). На каждый вопрос будут даны варианты ответа - нужный ответ подчеркните.
- Вы считаете, что Ваши коллеги в целом справляются со своими обязанностями:
- Хуже Вас
- Справляются так же, как и Вы
- Лучше Вас
- Вы считаете, что Ваши коллеги оценивают Вас, как работника, как:
- Равного
- Ниже себя
- Выше себя
- Вы считаете, что Вы можете выполнять одинаковую работу:
- Быстрее своих коллег
- Стой же скоростью, что и остальные
- Медленнее своих коллег
- Вы считаете, что Ваше начальство оценивает Вас по сравнению с Вашими коллегами:
- Как лучшего сотрудника
- Такого же сотрудника, как остальные
- Как худшего сотрудника
- Вы считаете, что Вы выполняете объем работы:
- Такой же, как Ваши коллеги
- Меньший, чем Ваши коллеги
- Больший, чем Ваши коллеги
- Вы считаете, что Вы должны получать заработную плату:
- Такую же, как Ваши коллеги
- Меньшую, чем Ваши коллеги
- Большую, чем Ваши коллеги
- Если возникнет возможность повышения в должности, то Ваше начальство должно повысить:
- Вас
- Кого-то другого
- Никого
- Вы считаете, что Вы относитесь к своей работе:
- Ответственнее Ваших коллег
- Также, как Ваши коллеги
- С меньшей ответственностью
- Вы считаете, что Вам поручают работу с уровнем сложности:
- Выше, чем Вашим коллегам
- Такой же
- Ниже, чем Вашим коллегам
- Ваш пол:
- Женский
- Мужской
- Ваш возраст:
- 18-25 лет
- 25-35 лет
- 35-45 лет
- От 45 лет
- Укажите занимаемую Вами должность:
Спасибо, что приняли участие!
Результаты
В результате опроса оказалось, что основная часть опрошенных считает себя в большинстве случаев равными своим коллегам. Несколько человек оценили себя выше своих коллег, и никто не оценил себя ниже своих коллег. Также исследование выявили закономерность – выше своих коллег себя оценили сотрудники, чей возраст превышает 35 лет, в то время как основная масса сотрудников находится в возрастном промежутке от 18 до 25 лет.
Я думаю, что это говорит о том, что сотрудники, чей возраст больше 35 лет, считают себя более опытными и ответственными, по сравнению с молодыми коллегами. Возможно, это может стать причиной конфликтов между сотрудниками разных возрастов, но так как никто из опрошенных не посчитал себя лучше по всем показателям, я не думаю, что в коллективе этот вопрос будет стоять остро.
Список литературы
- Дмитриева М.А., Крылов А.А., Нафтельев А.И. Психология труда и инженерная психология
http://www.elective.ru/arts/
- Лигинчук Г.Г. Психология профессиональной деятельности. Учебный курс. – М.: 2001.
- Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике, 2006 г.
- http://psyznaiyka.net/
- http://onlyjokes.ru/content-11