Методы изучения детей с отклоняющимся поведением
Контрольная работа, 30 Января 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Оно по своему происхождению может быть обусловлено различными отклонениями в развитии личности. Чаще это поведение - реакции детей и подростков на трудные обстоятельства жизни. Возможность появления отклонений в поведении связана также с особенностями физического развития, условиями воспитания и социального окружения. Причины и предпосылки девиации необходимо искать начиная с дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Так как именно в этом возрасте закладывается фундамент для формирования и развития личности.
Содержание
Понятие, отклоняющееся поведение – девиантное, деликвентное, дезадаптация.
Характеристика детей дошкольного возраста с отклоняющимся поведением.
Описание диагностического материала по изучению отклоняющегося поведения детей дошкольного возраста.
Исследование поведения ребёнка с отклонением в развитии.
Список литературы.
Вложенные файлы: 1 файл
контр3.doc
— 120.50 Кб (Скачать файл)
ИТ= 8/14x100%=57%. Вывод: у Оксаны высокий уровень тревожности.
Имя ребёнка: Максим Возраст ребёнка: 4 года 8 месяцtd Дата проведения исследования: 25.10.2013г. | |||
Данные обследования | |||
Содержание рисунка |
Возможные высказывания ребёнка |
Выбор лица | |
весёлое |
печальное | ||
Игра с младшими детьми |
+ |
||
Ребёнок и мать с младенцем |
+ |
||
Объект агрессии |
+ | ||
Одевание |
+ |
||
Игра со старшими детьми |
+ |
||
Укладывание спать в одиночестве |
+ | ||
Умывание |
У меня новая зубная щётка с дракончиком есть |
+ |
|
Выговор |
+ | ||
Игнорирование |
+ |
||
Агрессивное нападение |
+ | ||
Собирание игрушек |
+ | ||
Изоляция |
+ |
||
Ребёнок с родителями |
+ |
||
Еда в одиночестве |
+ |
||
9 |
5 | ||
ИТ=5/14x100%= 35%. Вывод: у Максима средний уровень тревожности.
Список литературы.
- Е.П Харченко, М.Н Клименко. Синдро нарушения внимания и гиперактивности [текст]/Е.П Харченко, М.Н Клименко// Дошкольная педагогика.- 2011.- №3.-с.4.
ISSN 1726-0973
- Лютова Е.К., Монина Г.Б.Шпаргалка для взрослых:Психокоррекционная
работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми[текст]/Лютова Е.К., Монина Г.Б. – М.:Генезис, 2006.-192с.
ISBN 5-85297-024-7
- Немов Р.С.Психология[текст] Немов Р.С:Учеб. для студ. высш. пед.
Учеб заведений. –М.:ВЛАДОС,2001- Кн.3-640с.
ISBN 5- 691- 00112- 4