Экологический менеджмент и экологически ориентированная учебно-производственная деятельность в университетах

Мы, Университет Тафтса , подтверждаем наше убеждение, что университетские преподаватели, сотрудники и студенты обязаны взять на себя ведущую роль в проведении мероприятий, ответственных распорядителей физической среды и использования образовательных мероприятий для повышения экологической осведомленности, на местном уровне и глобальное мышление.

Университете Тафтса будет стремиться:

1. К Сохранению природных ресурсов и поддержки их устойчивого использования
2. Вести дела таким образом, чтобы гарантировать окружающей среде здоровье, безопасность студентам, преподавателей и сотрудникам.
3. К сокращению использования токсичных веществ и отходов и разрабатывать стратегии для повторного использования и утилизации этих отходов.
4. Проводить  деловые практики в соответствии с этой политикой.

В нашей учебной и исследовательской  миссии, Университет Тафтса будет стремиться:

• способствовать пониманию и ответственности за физическую среду того, чтобы люди хорошо осведомлены об экологических и медицинских проблем, которые влияют на их дисциплину
• поощрять исследования окружающей среды
• проводить исследований преподавания экологически ответственным образом
• служить форумом для открытого обмена информацией между правительствами, международными организациями, промышленных и научных кругов для обсуждения и изучения экологических проблем и их взаимосвязи с другими социальными вопросами.

В наших студентах и трудовых отношениях, Университет Тафтса будет стремиться:

• разграничить личную ответственность
• направлять действия для обеспечения безопасности и сведения к минимуму неблагоприятного воздействия на окружающую среду при осуществлении этой политики. [5]

 

5. Newcastle University (Великобритания)

Newcastle University – один из ведущих  исследовательских вузов Великобритании, который ведет свою историю  с 1834 года, когда была создана  школа медицины и хирургии, позже  ставшая колледжем медицины Университета  Дарема (University of Durham College of Medicine). В 1871 году был основан колледж физики, переименованный в Даремский  колледж физической науки. В  1937 году оба колледжа вошли  в состав King’s College, который впоследствии  преобразовался в Университет  Ньюкасла на реке Тайн и  позднее просто в Университет  Ньюкасла (Newcastle University). [6]

1. Экологическая  политика

Мы гордимся тем, что развиты в экономической, культурной и социальной жизни. Как ответственная организация, мы намерены расти и развиваться на устойчивой основе

Мы разрабатываем систему экологического менеджмента (СЭМ), которая обеспечит структурированную основу для постоянного улучшения нашей окружающей среды. EMS будет охватывать все операции в университете. Чтобы помочь нам оценить и сравнить наши текущие и будущие уровни экологических показателей.

Это наша политика:

• Интеграция экологического менеджмента в наши дни
• Свести к минимуму наше потребление природных ресурсов в связи с нерациональным использованием энергетики и водных ресурсов
• Минимизация отходов и их переработка
• Осведомленность о закупках и влияние поставщиков и подрядчиков, о транспортной политике и топливе.
• С помощью мониторинга свести к минимуму аспекты нашей деятельности, которые имеют воздействия на окружающую среду. В том числе предотвращение загрязнения за счет снижения выбросы и сбросы.
• Обеспечение надлежащего экологического образования, подготовки кадров и связи для сотрудников и студентов для повышения осведомленности об экологических проблемах и поддержка EMS.
• Подвергнуть экологическую политику гласности и реагировать на разумные запросы о предоставлении информации о наших экологических показателях
• Продемонстрировать постоянное совершенствование во всех наших мероприятиях, которые влияют на окружающую среду. [7]

 

6.Деятельность экологических клубов университетов в России.

Далеко не во всех университетах  нашей страны есть экологические  клубы, по сравнению с Западом  мы, к сожалению, сильно отстаем. Но это не значит, что абсолютно все  равнодушны к наиважнейшей проблеме нашего времени. Мы приведем пример нескольких клубов, созданных на базе университетов.

  Первым хотелось бы отметить «Экологический клуб» на базе Центра студенческих инициатив для студентов БФУ им. И. Канта при сотрудничестве с ФГУ «Национальный парк «Куршская коса» г. Калининград.

Целью Клуба является экологическое просвещение  и практическая деятельность студентов  БФУ им. И. Канта.

Задачи  Клуба:

- воспитание  экологической культуры и экологической  грамотности студентов БФУ им. И. Канта;

- формирование  активной жизненной позиции;

- организация  и проведение экологических акций, в том числе на территории

Национального парка «Куршская коса»;

- организация  и проведение природоохранных  мероприятий;

Из  постоянных проводимых мероприятий  можно привести в пример:

1. Экологические праздники и акции. Волонтерство. - организация, проведение и поддержка экологических мероприятий Калининградской области.

2. Мониторинг. Исследовательская деятельность.

Побольше хотелось бы рассказать об экологической политике Пермского  государственного университета. По результатам анализа международного опыта и первичной оценки хозяйственной деятельности Пермского университета разработана экологическая политика ПГУ. В преамбуле политике указывается, что университет модернизирует свою деятельность на основе принципов устойчивого развития, что означает внедрение инноваций рационального природопользования. Далее упоминается о том, что Пермский университет является Национальным исследовательским, а его программа направлена на развитие приоритетного направления развития науки, технологий и техники «Рациональное природопользование». Реализация программы развития происходит в рамках инфраструктурных проектов и 4 научно-образовательных комплексов. Данное упоминание необходимо для того, чтобы подчеркнуть лидерство Пермского университета среди вузов России по теме упомянутого выше приоритетного направления и связь научно-инновационного комплекса с основными направлениями развития Национального исследовательского университета.

Для выполнения инфраструктурного  проекта эко-развития университета создается научно-инновационный  комплекс (НИК). НИК представляет собой  временное структурное подразделение, включающее сотрудников кафедр ПГУ  – биогеоценологии и охраны природы, метеорологии и охраны атмосферы; интернет-центр. НИК в сотрудничестве с другими  подразделениями будет разрабатывать  и внедрять экологические программы.

Пермский университет развивает  экологические показатели для того, чтобы оценить свой текущий и  будущий уровень экологической  работы, что необходимо для определения  эффективности работы по сравнению  с другими вузами на федеральном  и международном уровнях. Помимо этого, оценка своего текущего и будущего уровня экологической работы позволит следовать основному принципу системы  экологического менеджмента по стандартам ISO 14000 – постоянное совершенствование.

В экологической политике ПГУ приводится план действий по эко-развитию, который  отражает основные направления деятельности университета по охране окружающей среды.

Первым в списке значится – ресурсоэффективность. В данном контексте это очень  широкое понятие, которое в себя включает и сбережение всех используемых видов ресурсов, и переход на альтернативные источники энергии, и сокращение выбросов, сбросов, и утилизация отходов. Перечисленные мероприятия встречаются в различных видах практически в каждой экологической политике не только университетов, но и в любых других организациях.

Второй пункт касается вопросов охраны природы на территории ПГУ. Прежде всего, это выполнение природоохранных  действий направленных на повышение  ландшафтного и биологического разнообразия экосистем университетского городка  и других территории. Данное мероприятие  также часто встречается в  эко-политиках ведущих мировых  университетов. Для Пермского университета оно особенно актуально, поскольку  ПГУ осуществляет природопользование на двух особо охраняемых природных  территориях (ООПТ) регионального значения. Это – ботанический природный  резерват «Ботанический сад ПГУ» и ландшафтный заказник «Предуралье».

Третий, и, возможно, самый важный пункт  – экологический менеджмент. Здесь  указывается, что совершенствование  экологической системы управления будет служить структурированной  основой для улучшения работы университета по охране окружающей среды. Опыт вузов Великобритании показывает, что необходим именно системный  подход. Английские университеты стали  мировыми лидерами по экологической  работе, поэтому использование их опыта чрезвычайно важно при  внедрении элементов устойчивого  развития в ПГУ. В рамках направления  экологический менеджмент предполагается выполнение множества действий, в  том числе: повышение экологической  культуры сотрудников и студентов; создание специализированной информационно-аналитической  системы; создание экологической маркировки и т.д. Повышение экологической  культуры – важнейший аспект, без  которого невозможен полноценный переход  к устойчивому развитию. Специализированная информационно-аналитическая система  необходима для содействия внедрению  технологий прогнозирования и управления природными и социально-экономическими системами. Разработка эко-маркировки предполагается для сертификации различных организаций, которые ведут работу по охране окружающей среды. Ее наличие подразумевает, что продукт или продуктовая группа проверены соответствующим образом, обычно на базе концепции экологического жизненного цикла продукта.

В заключении экологической политики ПГУ приводится важнейший принцип  – ее открытость, что соответствует  требованиям системы экологического менеджмента по всем стандартам, в  том числе и ISO 14000. Университет также будет способствовать развитию связей с заинтересованными организациями, интеграции технологий в сфере рационального природопользования. Это позволит Пермскому университету постоянно совершенствоваться, внедрять элементы устойчивого развития в других организациях.

Экологическая политика Пермского  государственного университета представляет собой целостный документ, отражающий нацеленность на совершенствование  своей деятельности и основные направления  работы по охране окружающей среды. При  разработке политики были использованы концептуальные теории, опыт ведущих  мировых вузов, специфика университета. Представленная экологическая политика будет совершенствоваться с учетом общественного мнения, меняющегося  законодательства, внутренней ситуации в университете.

Хотелось бы отметить и наш Самарский  государственный технический университет. Вот виды деятельности, проводимые «ЭкоКлубом СамГТУ»:

взаимодействует с СамГТУ и другими учебными заведениями с целью привлечения молодёжи в члены Организации;

  взаимодействует со школами и другими учебными заведениями с целью организации и проведения экологических уроков;

  взаимодействует с СамГТУ с целью организации и проведения работ по озеленению территории университета;

  взаимодействует с СамГТУ с целью организации пунктов приема, хранения и передачи отходов специализированным предприятиям для повторной переработки;

· участвует в проведении экологических акций; организует поездки к местам несанкционированной свалки отходов; обеспечивает членов Организации необходимыми техническими средствами; инструктирует членов Организации о правилах проведения экологических десантов

· содействует органам местного самоуправления в обнаружении несанкционированных свалок;

· проводит различные экологические игры, в том числе совместно с администрациями учебных заведений;

· организует встречи, лекции, семинары с привлечением соответствующих специалистов;

· размещает на официальном сайте необходимую информацию о работе Организации;

  предоставляет информацию по экологическим вопросам общественным организациям, органам местного самоуправления и другим заинтересованным лицам.

 

 

 

7. Заключение

В заключение хотелось бы сказать, что в России экологически ориентированная учебно-производственная деятельность в университетах развита далеко не так, как за рубежом, но это не значит, что она отсутствует полностью.

В нашей работе мы привели примеры  самых ярких представителей, небезразличных к такой острой проблеме, как экология.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  литературы