Разработка рекомендаций по совершенствованию управления конфликтами в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10»
Курсовая работа, 14 Марта 2014, автор: пользователь скрыл имя
Краткое описание
Целью курсовой работы является проведение анализа конфликтогенности коллектива для разработки рекомендаций по разрешению и профилактике конфликтов.
Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
Изучить теоретические и методологические основы управления конфликтами в коллективах;
Провести анализ действующей системы управления конфликтами, а также определить ее основные недостатки;
Провести исследование факторов и условий, способствующих решению конфликтных ситуаций на объекте исследования
Содержание
Введение 5
Теоретические основы управления конфликтными ситуациями 7
Определение понятия конфликта, виды и модель управления конфликтами 7
Методы управления конфликтами на предприятии 13
Исследование теорий управления конфликтами 18
Анализ исследования состояния управления конфликтными ситуациями в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10» 24
Общая характеристика БУЗ ВО «ВГКБСМП №10» 24
Анализ различных конфликтных ситуаций в БУЗ ВО ВГКБСМП№10» 26
Исследование состояния конфликтности и стиля поведения в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10» 28
Разработка рекомендаций по совершенствованию управления конфликтами в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10» 38
3.1 Общие рекомендации по управлению конфликтами в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10» 38
3.2 Разработка метода по совершенствованию управления конфликтами в БСМП №10 40
Заключение 43
Список литературы 45
Глоссарий 47
Приложение №1 49
Приложение №2 51
Вложенные файлы: 1 файл
Менеджмент.doc
— 411.50 Кб (Скачать файл)
Лучший способ разрешения конфликта - сотрудничество. Предупреждать конфликты можно, изменяя свое отношение к проблемной ситуации и поведение в ней, а также воздействуя на психику и поведение оппонента. К основным способам и приемам изменения своего поведения в предконфликтной ситуации можно отнести:
- умение определить, что общение стало предконфликтным;
- стремление глубоко и
- снижение своей общей
- умение оценивать свое
- постоянная готовность к неконфликтному решению проблем;
- конфликтоустойчивость и
Для предотвращения межличностных конфликтов руководителям необходимо оценивать, в первую очередь то, что удалось сделать, а затем - то, что не удалось:
- оценивающий должен сам хорошо знать деятельность (профессионализм);
- оценку давать по существу дела, а не по форме;
- оценивающий должен отвечать за объективность оценки;
- выявлять и сообщать
- четко формулировать новые цели и задачи;
- воодушевлять сотрудников на новую работу.
Соблюдение этих рекомендаций поможет конфликтующим сторонам предотвратить конфликтные ситуации, а если они произошли, то конструктивно их разрешить и найти оптимальный выход из конфликта.
3.2 Разработка метода по совершенствованию управления конфликтами в БСМП №10
Обычно конфликт решается сам по себе, без вмешательства третьих лиц, но когда он выходит наружу, то есть за рамки группы или конфликтующих сторон, то к разрешению подключается кадровая группа или руководство. Эту ситуацию можно назвать критической.
Для того чтобы работа по управлению конфликтными ситуациями велась постоянно, а не только когда конфликт назрел и требует немедленного решения, необходимо создание комиссии по конфликтным ситуациям.
Теперь перейдем к рассмотрению создания комиссии по конфликтным ситуациям в БСМП №10, место которой в организационной структуре проиллюстрировано на рисунке 8 .
Рис. 13 – Состав комиссии по разрешению конфликтов
Комиссия создана на постоянной основе для поддержания благоприятного климата в организации, устранения конфликтов, противоречий между сотрудниками. Основная цель комиссии – разрешение конфликтных ситуаций в компании. Основные обязанности комиссии определяются должностными инструкциями руководителя комиссии по разрешению конфликтов, где определяются его права, ответственность, функции управления.
Порядок действия комиссии следующий:
1.Аанализ и диагностика конфликтной ситуации (анализ конфликтующих сторон, причин конфликта, степень эмоциональной напряженности);
2. Разработка альтернативных вариантов решений конфликта;
3. Анализ альтернативных вариантов;
4. Выбор наиболее подходящего варианта;
5. Реализация выбранного метода;
6. Анализ результата применения данного метода в конфликтной ситуации (разрешился или нет).
Для того чтобы комиссия эффективно разрешала конфликты, необходимо чтобы в ее состав входили люди, обладающие определенными полномочиями и квалификацией. Исходя из этого, можно представить следующие правила подбора.
В разрешении конфликта должно быть руководящее звено, поэтому целесообразно включить в состав комиссии – представителя главной руководящей должности, то есть заместителя главного врача по медицинской части. Так как самой обширной информацией о характеристике персонала располагает заместитель главного врача по кадрам, то его участие в комиссии необходимо. Также необходимо участие зам.главного врача по сестринскому делу, т.к. он обладает значимой информацией об организации, дежурстве и внутренних проблемах в отделениях. Так же необходимо включение в комиссию заместителя главного врача по технике, т.к. в его подчинении находится большая часть административного персонала. Комиссия не должна состоять только из руководителей, в ее состав должны входить простые рабочие, обладающие максимальным авторитетом среди остальных работников подразделений или представитель таких рабочих (например, руководитель профсоюза). И конечно в обсуждении конфликта должны участвовать конфликтующие стороны. В связи с этим, в состав комиссии входят: зам.главного врача по медицинской части, зам.главного врача по кадрам, зам.главного врача по технике, зам.главного врача по сестринскому делу, руководитель профсоюза, начальник отдела/заведующий отделением, в котором произошел/возможен конфликт, конфликтующие стороны.
Таким образом, в данной главе были разработаны рекомендации по совершенствованию конфликтных ситуаций в БУЗ ВО «ВГКБСМП №10». Для управления конфликтными ситуациями на предприятии рекомендуется создать комиссию, основной задачей которой и будет управление конфликтами различного рода, поскольку сам руководитель (главный врач) зачастую не имеет достаточного количества времени для решения этих проблем, да и отвлекаться на различные конфликтные ситуации руководителю не следует, дабы не нагружать его лишней работой, иначе он будет ненадлежащим образом выполнять свои прямые функции. А именно комиссия по конфликтным ситуациям будет непосредственно следить за психологическим климатом в коллективе и предупреждать начало любого конфликта. Поэтому введение ее в структуру является необходимым.
Заключение
Таким образом, в данной курсовой работе выполнены поставленные задачи: рассмотрены теоретические и методологические основы управления конфликтами в производственных коллективах, проведен анализ действующей системы управления конфликтами, исследованы факторы и условия, способствующие решению конфликтных ситуаций на объекте исследования, разработаны рекомендации по совершенствованию управления конфликтами.
Конфликт является неотъемлемой частью жизнедеятельности людей в обществе, при этом он выполняет не только деструктивные функции, но может нести в себе и созидание, инновации, новые подходы и решения. Именно в основном для раскрытия позитивной функции и изучается такая наука, как управление конфликтами.
Был выдвинут ряд гипотез, которые нашли или частично нашли свое подтверждение при исследовании в виде опроса и анкетирования сотрудников одного из подразделений медицинского учреждения здравоохранения.
Гипотеза о том, что при всём отрицательном отношении к конфликтам в коллективе медицинских работников конфликты возникают более между руководителями и подчинёнными, чем среди коллег подтвердилась не в полной мере. Конфликтные ситуации чаще возникают среди коллег.
Данное заключение дополнительно подтвердило гипотезу о том, что для руководителей характерен метод объективного разрешения конфликтных ситуаций, так как именно на них лежит обязанность проведения профилактики конфликтов во вверенных им подразделениях.
Гипотеза о том, что в рабочем коллективе, где доминируют деловые отношения над социально-эмоциональными, основной причиной возникновения конфликтных ситуаций являются различия во взглядах на отношение к выполнению должностных обязанностей, конкурентность нашла своё подтверждение полностью, дополнив её причинами несовершенства организационных процессов по учреждению и в целом по здравоохранению.
Заключение подтвердило также гипотезу, которая нашла полное подтверждение в проведённых исследованиях: процесс управления конфликтами будет более эффективен при изменении ситуации не только в небольшом коллективе отделения, но в организации процессов в целом по лечебному учреждению.
При подтверждении итогов составлены таблицы и диаграммы, наглядно показывающие подтверждение предположений.
Были составлены тезисы - основные моменты, как теоретической, так и практической части работы. Подведен вывод о том, что конфликтом необходимо управлять, для того чтобы направить в нужное русло уже существующий конфликт и не дать ему привести к деструктивным последствиям.
Благодаря методикам воздействия на конфликт можно не только погасить и предупредить какой-либо возникший или возникающий конфликт, но и при необходимости не дать зародиться новому конфликту. Однако чаще всего методы управления конфликтами используются для того, чтобы направить в нужное русло уже существующий конфликт и не дать ему привести к деструктивным последствиям.
Предложенная в ходе курсовой
работы методика управления кон
Список используемой литературы
- Балаганская А.Г. Организационное поведение; курс лекций, ВГТУ.,- 2005г.
- Баринов В. А., Организационный подход к управлению конфликтом в кризисной ситуации// Менеджмент в России и за рубежом.- Управление персоналом.- №5- 2001.-с. 18-21.
- Борисенко И.Л., Каблашова И.В. Менеджмент предприятия: учебное пособие, ВГТУ, 2004. – 174с.
- Гришина Н.В. Я и другие: Общение в трудовом коллективе, Новосибирск: Наука, 2003, - 388с.
- Дмитриев А.В. Конфликтология. – М., ИНФРА-М, 2003.-121
- Козырев Г.И. Конфликтология. Социальные конфликты в общественной жизни.//Социально-гуманитарные знания,2004.-№1.-с.103
- Коротков Э.М. Концепция менеджмента: учебное пособие для вузов. – М.- Изд-во «Дека», 2003. -274с.
- Кочеткова А.И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учеб. пособие. - М.: Дело, 2005. -944 с.
- Кибанова А.Я. Управление персоналом - М.: ИНФРА-М, 2003.-358с.
- Красовский Ю.Д. Управление поведением в фирме. М.: ИНФРА-М, 2002.-156 с.
- Литвинцева Ж. А. . Психологические аспекты подбора и проверки персонала. - М., 2003. – 234с.
- Мазур И.И., Шапиро В.Д., Ольдерогге Н.Г. Эффективный менеджмент. М.: Высш. шк., 2005.-760 с.
- Маусов Н.К., Ламскова О.М. Адаптация персонала в организации// Управление персоналом.- 2006.-№ 13.-с.26-30.
- Моргунов У. Активизация, утомление и другие состояния работника// Управление персоналом.- 2006.-№ 8.-С. 12-15.
- Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента:Пер. с англ.- М.: Дело, 2001.-348с.
- Мишурова И.В., Кутелев П.В. Управление мотивацией персонала: Учеб.-практ. пособие. – М.: ИКЦ «МарТ», 2005. – 215 с.
- Розанова В. «Шок будущего» или психологические основы организационного конфликта при смене приоритетов фирмы.// Управление персоналом, 2002, №7, с. 23-30.
- Румянцева З.П. Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник.- М.: ИНФРА –М, 2001. - 304с.
- Самарина Е.Н. Контроль собственных сотрудников – это норма// Управление персоналом.- 2004.-№ 9.-С. 24-25.
- Скляревская Г.Н. Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца XX столетия.-М.:Москва, Астрель АСТ, 2004.-944с.
- Титаренко Т.А., Донченко Е.А. Личность: конфликт, гармония.- Киев, 2004.-с.69
- Уткин Э.А. Конфликтология. Теория и практика. – М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ». Издательство ЭКМОС, 2004. – 264с.
- Шейнов В.П. Как управлять другими, как управлять собой. Искусство менеджера . 2-е изд. доп. – Минск.: Алмафея, 2003.- с. 89-93
Глоссарий
Дисфункциональный конфликт - приводит к снижению личной удовлетворенности, группового сотрудничества и эффективности организации, разъясняет результаты действий сотрудников и подразделений
Инцидент - причина порождения конфликта
Конфликт (от лат. Conflictus – столкновение) – столкновение противоречивых или несовместимых интересов. Конфликт – это элемент человеческой деятельности и существования.
Конфликт – отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Это ситуация, при которой каждая сторона делает все, чтобы была принята ее точка зрения или цель, и мешает другой стороне сделать то же самое.
Конфликт – противоречие отношений, принимающее характер прямых социальных столкновений между индивидами и группами работников.
Конфликт – осознанная практическая деятельность его участников по преодолению противоречий позиций и целей.
Конфликт – осознанное столкновение, противоборство людей или групп, их взаимно противоположных, несовместимых, исключающих друг друга потребностей, интересов, целей, отношений, ценностей, существенно значимых для личностей или групп.
Конфликт – это различные виды противодействия, противоборства личностей или групп, по поводу рассогласованных, существенно значимых для них целей, интересов, ценностей, установок, а также осознанная практическая деятельность по преодолению этих противоречий.
Конфликтная ситуация — ситуация, при которой имеются несогласованные интересы.
Конфликт = конфликтная ситуация + инцидент
Силовое взаимодействие — действие, связанное с ограничением другого участника в достижении его целей.
Виды конфликтов:
Внутриличностный -между работодателями и служащими
Межгрупповой -между подразделениями крупных организаций
Межличностный -межличностные конфликты
Между личностью и группой
Межличностные стили разрешения конфликтов:
Уклонение – избегает дискуссий чреватых разногласиями
Сглаживание – такое поведение, что нет необходимости раздражаться
Принуждение – попытка заставить принять свою точку зрения
Компромисс – нахождение решения, которое в некоторой степени удовлетворяет потребностям своих сторон.
Решение проблемы (открытый диалог) – самый эффективный стиль разрешения конфликтов. Для этого требуется искусство работы с людьми. Необходимо учитывать психологические особенности конфликтующих сторон, уровень общей культуры.
Методы разрешения конфликтов