Особенности и закономерности развития современного естествознания

 

 

 

 

Заключение

Современное естествознание представляет собой обширный развивающийся комплекс наук о природе, характеризующийся одновременно идущими процессами научной дифференциации и создания синтетических дисциплин и ориентированный на интеграцию научных знаний.

Естествознание является основой для формирования научной картины мира.

Под научной картиной мира понимают целостную систему представлений о мире, его общих свойствах и закономерностях, возникающую в результате обобщения основных естественнонаучных теорий.

Научная картина мира находится в постоянном развитии. В ходе научных революций в ней происходят качественные преобразования, старая картина мира сменяется новой. Каждая историческая эпоха формирует свою научную картину мира.

Начиная со второй половины XX в. Естествознание вступает в новый этап развития — постнеклассический, характеризующийся рядом фундаментальных принципов и форм организации. В качестве таких принципов выделяют эволюционизм, космизм, экологизм, антропный принцип, холизм и гуманизм. Эти принципы ориентируют современное естествознание на полезность для общества и каждого человека. Главным показателем при этом становится не экономическая целесообразность, а улучшение среды обитания людей, рост их материального и духовного благосостояния. Современное естествознание имеет преимущественно проблемную, междисциплинарную направленность вместо доминировавшей ранее узкодисциплинарной ориентированности естественно-научных исследований. Сегодня принципиально важно при решении сложных комплексных проблем использовать возможности разных естественных наук в их сочетании применительно к каждому конкретному случаю исследования.

Исследователи науки отмечают, что современное естествознание органически срастается с производством, техникой и бытом людей, превращаясь в важнейший фактор прогресса всей нашей цивилизации. Оно уже не ограничивается исследованиями отдельных кабинетных ученых, а включает в свою орбиту комплексные коллективы исследователей самых разных научных направлений. В процессе своей исследовательской деятельности представители.

Среди множества концепций современного естествознания можно выделить те, которые составляют методологическую основу исследовательского аппарата практически всех наук. К ним относятся: общая теория систем, теория самоорганизации систем и теория управления (или организации). Это сравнительно молодые концепции. Они были разработаны в середине ХХ столетия и составили ядро постнеклассической науки.  Одним из основоположников общей теории систем считается австрийский, а позднее американский, биолог Л. фон Берталанфи (1901 — 1972), который выдвинул обобщенную системную концепцию, сделал многое для ее математического оформления, ввел понятие открытой системы, построил системную картину мира.  
Основы теории самоорганизации (синергетика) были разработаны в трудах химиков, получивших мировое признание — И. Пригожина, Д. Николиса, Г. Хакена в семидесятых годах ХХ столетия. Отцом синергетики по праву называют И. Пригожина (1917-2002) — лауреата Нобелевской премии, основателя и руководителя брюссельской научной школы химиков. Сегодня в мире функционирует свыше четырехсот научных институтов, основанных И. Пригожиным и занимающихся изучением проблем самоорганизации самых разнообразных систем. Весомый вклад в становление идей синергетики внесли российские ученые: химик А. П. Руденко, физик Ю. Л. Климонтович, математики А. Н. Колмогоров, Я. Г. Синая и многие другие.  
Основы науки об оптимальном управлении сложными системами (кибернетика) были заложены в сороковых годах прошлого века Н. Винером (1894— 1964). Большой вклад в развитие этого направления внесли наши соотечественники академики А. И. Берг, А. Н. Колмогоров и многие другие.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованных источников

1 Крюков Р.В. Концепции современного естествознания. Конспект лекций. – М.: А-Приор, 2009. – с. 84

2 Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2009. – с. 162

3 Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания. – М.: Дашков и Ко, 2007. – с. 423

4 Садохин А.П. Концепции современного естествознания. – М.: Юнити-Дана, 2008. – с. 154

5 Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания. Практикум. – М.: Высшая школа, 2009. – с. 129

6 Рыбалов Л.Б., Садохин А.П. Концепции современного естествознания. – М.: Юнити-Дана, 2009. – с. 215

7 В.А.Игнатова Концепции современного естествознания: Учебное по-

собие для дистанционного обучения. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2005. – с. 118

8  Философский словарь / Под ред. И. Т. Фролова. — 4-е изд.-М.: Политиздат, 1981. — 445 с.

9 Гуд Г.-Х., Макол Р.-Э. Системотехника. Введение в проектирование больших систем / Пер. с англ.— М.: Советское радио, 1962.

10 Виноградов В. А., Гинзбург Е.Л. Система, её актуализация и описание. В кн.: Системные исследования. Ежегодник. — М.: «Наука», 1971, 280с.

11  Берталанфи Л. фон. Общая теория систем — критический обзор. В кн.: Исследования по общей теории систем. Сборник переводов. М.: «Прогресс», 1969, 232c.

12 Хакен Г. Информация и самоорганизация: Макроскопический подход к сложным системам. – М., 1983

13 Блехман И.И. Синхронизация в природе и технике. – М: Наука, 1981. – С.7

14 Николис Г., Пригожин И. Самоорганизация в неравновесных системах. – М.: Мир, 1979. – С. 463

15 Kasper, H. Die Handhabung des Neuen in organisierten Sozialsystemen, Springer-Verlag, Berlin-Heidelberg-New York, 1990 – С 73

16 Бесекерский В. А., Попов, Е. П. Теория систем автоматического регулирования. — СПб.: Профессия, 2004. — 749 с

17 Мирошник И. В., Никифоров, В. О., Фрадков, А. Л. Нелинейное и адаптивное управление сложными динамическими системами. — СПб.: Наука, 2000. — 548 с

18 Новиков Д. А. Теория управления организационными системами. 2-е изд. — М.: Физматлит, 2007. — 584 с.