Высшее образование города Твери, как сфера услуг

Производственную практику студенты проходят на ведущих предприятиях страны и региона ,таких как ОАО «Тверской экскаватор» ,ОАО «Тверской вагоностроительный завод», ООО «Севзапатомэнергострой» ,ОАО «Торжокский вагоностроительный завод» ,ОАО «Ржевский краностроительный завод» и многих других. Плодотворно работает Молодежное научное общество, объединяющее студентов ,магистрантов и аспирантов ,которые хотят посвятить науке[10].

Факультеты университета:

–Машиностроительный

–Инженерно–строительный

–Природопользования инженерной экологии

–Химико–технологический

–Управления и социальных коммуникаций

–Информационных технологий

–Заочного обучения          –Международного академического сотрудничества[20].

2.3.Тверская государственная сельскохозяйственная академия

Тверская государственная сельскохозяйственная академия была организована в 1971 г. как Калининский сельскохозяйственный институт, который 17 июля 1990 г. в связи с переименованием г. Калинина в г. Тверь получил наименование «Тверской сельскохозяйственный институт», а 2 июня 1995 г. переименован в Тверскую сельскохозяйственную академию (ТГСХА).

В состав академии входит 5 учебных корпусов и общежитий, библиотека, культурно-досуговый центр (клуб), столовая, спортивный комплекс и санаторий-профилакторий. Материально-техническая база размещается на площади около 100 тыс. кв. м., из которых на учебные лаборатории приходится примерно половина. Множество лекционных аудиторий, лабораторий, залов курсового и дипломного проектирования, а также компьютерные классы и новый спортивный комплекс в распоряжении студентов академии. Для практической подготовки студентов используется учебно-опытное хозяйство «Сахарово» – многоотраслевое сельскохозяйственное предприятие.

В 2011 году агрономический и биотехнологический факультеты (с этого же года преобразованные в технологический факультет) переехали в новый, 7 корпус, где студентам предоставлены аудитории, оснащенные современным оборудованием, удобный недорогой буфет и актовый зал более чем на 200 мест.

В академии работает 18 кружков, секций и студий самодеятельного, художественного и спортивного творчества. Здесь ребята занимаются народными и эстрадными танцами, театральным мастерством, вокалом, обучаются парикмахерскому искусству, играют в волейбол, мини-футбол, соревнуются в пауэрлифтинге, легкой атлетике и рукопашном бое.

В социально-психологической службе проводятся тренинги, семинары и мастер-классы «Как достигать поставленных целей?», «Как все успевать?», «Как быть эффективным в общении» и др., а также осуществляется индивидуальное консультирование.

Культурно-просветительский центр, созданный при кафедре гуманитарных наук, организует регулярные экскурсии по городам и музеям России.

В 7 корпусе работает киноклуб, основная задача которого – просмотры, коллективные обсуждения фильмов и формирование медиаграмотности. Каждый месяц студенты и сотрудники академии в учебных и воспитательных целях могут посмотреть несколько художественных и документальных фильмов.

Студенты академии имеют возможность обучиться в автошколе (структурное подразделение кафедры БЖД) и получить удостоверения водителей автотранспортных средств категорий «В» и «С». Для этих целей имеются специализированные лаборатории и аудитории, оснащенные автотренажерами, электрифицированными стендами и др., парк легковых и грузовых автомобилей, высококвалифицированные преподаватели и мастера производственного обучения, обеспечивающие высокий процент сдачи экзаменов в ГИБДД[7].

В академии развивается волонтерство. Добровольцы ТГХСА помогали организаторам Дельфийских игр в Твери, встречали Олимпийский и Паралимпийский огонь, поддерживали беженцев из Украины, участвуют в днях донора, навещают сирот в детском приюте. Академия сотрудничает с Центром развития волонтерских программ ТвГУ.

Предоставление высококачественных образовательных,  консультационных и других услуг посредством сочетания традиционных, инновационных и информационных технологий с целью утверждения академии как лидера аграрного образования Верхневолжья на базе высококвалифицированного кадрового потенциала.

Тверская государственная   сельскохозяйственная академия  – региональный базовый центр аграрного образования; инновационное, учебно-научно-производственное учреждение;  научный лидер в области разработки, демонстрации и внедрения экологических и энергосберегающих  аграрных технологий.

Основные цели Тверской государственной сельскохозяйственной академии следующие:

1.Непрерывное улучшение качества  предоставляемых образовательных  услуг; открытость и доступность  информации о деятельности вуза;

2.Удовлетворение потребностей  личности в интеллектуальном, культурном  и нравственном развитии посредством  получения высшего и послевузовского  образования, среднего профессионального  образования, а также дополнительного  профессионального образования;

3.Удовлетворение потребностей  общества и государства в квалифицированных  специалистах с высшим и средним  профессиональным образованием,  в научно-педагогических кадрах высшей квалификации;

4. Развитие науки и техники  посредством научных исследований, использование полученных результатов  в образовательном процессе и  инновационной деятельности;

5.Систематический рост профессионального  мастерства профессорско-преподавательского  состава  и сотрудников академии; подготовка, переподготовка и повышение квалификации специалистов и руководящих работников; совершенствование рейтинговой оценки деятельности ППС, создание и реализация системы персональной оценки труда каждого сотрудника;

6.Сохранение и приумножение  нравственных, культурных и научных  ценностей академического сообщества; развитие корпоративной культуры  и формирование привлекательного имиджа академии на рынке образовательных услуг;

7.Формирование у обучающихся активной гражданской позиции,  воспитание  патриотизма; развитие творческой активности, ответственности, самостоятельности и бережного отношения к репутации академии;

8.Формирование у выпускников вуза высокого уровня профессиональных знаний и навыков, дающих возможность быстрой адаптации к современному производству в агропромышленном комплексе,  повышение конкурентоспособности выпускников академии на рынке труда;

9.Непрерывное совершенствование  финансово-хозяйственной деятельности, повышения оплаты труда и социальной  защищенности профессорско-преподавательского  состава и сотрудников на основе  расширения видов предпринимательской  деятельности и роста их доходности;

10.Повышение эффективности управленческой  структуры академии, ориентированной  на модель инновационного учебно-научно-производственного  комплекса;

11.Развитие инновационной инфраструктуры  и обеспечение необходимых материальных  и экономических условий для  эффективной деятельности учебно-научно-производственного  комплекса;

12.Увеличение объемов и расширение  сферы научно-исследовательской  и инновационной деятельности  академии; организация тесного сотрудничества  с предприятиями агропромышленного комплекса [4].

Направления подготовки:  

–Агрономия,

–Агрохимия и агропочвоведение,

–Зоотехния,

–Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции,

–Товароведение,

–Экономика,

–Менеджмент,

–Наземные транспортно-технологические средства (специалитет),

                 –Технология транспортных процессов,

–Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов,

– Агроинженерия[6].

2.4.Тверская  государственная медицинская академия

Тверская государственная медицинская академия – известный в России и далеко за ее пределами медицинский вуз. История ТГМА восходит к началу ХХ века. В 1954 году в Калинин (ныне Тверь) был переведен Ленинградский стоматологический институт, основанный в 1936 году и имеющий уже к моменту своего открытия богатую биографию. Тверская медицинская академия славна именами известных ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской науки. Среди них Е.И. Гаврилов, П.В. Наумов, Р.Д. Новоселов, Т.Т. Школяр, И.Б. Шулутко, И.С. Новицкий, В.С. Семенов, И.С. Кудрин, А.П. Гладкий и многие, многие другие.

В настоящее время в академии на 7 факультетах (лечебный, стоматологический, педиатрический, фармацевтический, высшего сестринского образования, международный факультет медицинского образования и факультет постдипломного образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов) обучается около 4300 студентов, интернов, ординаторов, аспирантов и слушателей.                 Обучение ведется на 63 кафедрах, на которых работает 520 высококвалифицированных преподавателей, среди которых 85 докторов и 331 кандидат наук.          В академии работают 2 члена-корреспондента Российской академии медицинских наук, 5 заслуженных деятелей науки, 5 заслуженных работников высшей школы, 4 почетных работника высшего профессионального образования, 17 заслуженных врачей РФ и более 30 членов-корреспондентов и академиков отечественных и зарубежных общественных академий.          В течение последних двух десятилетий академия ведет системную подготовку специалистов по целевому набору на основании договоров с администрацией 14 субъектов Российской Федерации. Заключены долгосрочные договоры (на период до 2014 года) о целевой подготовке с 14 регионами РФ.           Сегодня в академии обучается более 1000 иностранных студентов, интернов, ординаторов и аспирантов из более чем 50 стран мира. Академия представляет собой крупное учебно-научно-лечебное учреждение, в котором выполняются фундаментальные, поисковые, методические и прикладные научные исследования, ведется подготовка научных кадров через аспирантуру по 28 специальностям и докторантуру по 4 специальностям. На протяжении последних лет по результатам рейтинговой оценки деятельности академия входит в десятку лучших медицинских вузов России.    По заказу практического здравоохранения осуществляется подготовка и переподготовка специалистов по 92 узким специальностям (профессиональная переподготовка врачей по 22 специальностям, интернатура по 21 специальности и ординатура по 49 специальностям). Образовательная, научная и лечебная деятельность сотрудников клинических кафедр осуществляется на базе больниц, диспансеров и поликлиник города и области, при этом используется более 6200 больничных коек. Академия имеет собственную клиническую базу – стоматологическую поликлинику на 215 стоматологических кресел и научно-практический учебно-лечебный комплекс, в котором располагаются кафедры лечебного и фармацевтического факультетов.

Ежегодно в академии выполняются научно-исследовательские работы по заказам Минздравсоцразвития, Минобрнауки России и департамента здравоохранения Тверской области. В структуру академии также входят: научно-исследовательский центр, управление информационных и учебных технологий, редакционно-издательский центр, библиотека, музей академии, центр культуры и искусств, центр по трудоустройству выпускников

Академия взаимодействует со многими учебными и научными заведениями зарубежных стран, а также международными организациями. Наиболее значимых успехов удалось добиться по следующим направлениям:

–организация российско-германского учебно-научно-практического центра по эндоскопической хирургии (кафедра госпитальной хирургии);

–создание российско-германского центра по современным инновационным технологиям в офтальмологии (кафедра глазных болезней);

–создание совместно с немецкими коллегами лаборатории молекулярной генетики (кафедра общей патологии);

–российско-германская научная программа в области детской кардиологии (кафедра педиатрии педиатрического факультета);

–открытие представительства ТГМА при Саарский университет (Германия);

–совместный проект с медицинским центром «Байкон» (США) по созданию подразделения дентальной имплантологии.

К числу зарубежных организаций, с которыми ТГМА поддерживает партнерские отношения относятся: Университет Земли Саар (Германия), Университет г. Вадодара (Индия), медицинская академия г. Люблин (Польша), Российский Центр Международного Образования (Индия), Российский Образовательный Центр (Шри-Ланка), медицинский центр «Байкон» (США).           Неотъемлемым элементом международной деятельности ТГМА является подготовка медицинских специалистов для зарубежных стран. Начиная с 1962 года студенты, ординаторы, аспиранты, клинические специалисты из 56 стран мира обучались в ТГМА. В настоящее время около ¼ всех студентов ТГМА составляют иностранные граждане. С 2001 года преподавание ведется с использованием английского языка.

Сегодня в состав академии входят следующие факультеты:

–Факультет «Лечебное дело»;

–Факультет «Педиатрия»;

–Факультет «Стоматология»;

–Факультет «Фармация»;

–Факультет «Высшее сестринское образование»;

–Факультет последипломного образования, повышения квалификации, профессиональной переподготовки специалистов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выводы по второй главе