Новая историческая школа Германии

Историческая школа была односторонней. Ей присущ нигилизм по отношению к теоретическим обобщениям и абстракциям, без чего немыслима  наука. В то же время это была реакция  “историков” против схоластики классиков  экономической науки, что было широко распространено ранее и особенно усилилось на рубеже XIX и XX веков. Известно, что Шмоллер “при виде чисто теоретических трактатов терял хладнокровие”

Представители новой исторической школы Германии уделяли существенное внимание методологии экономической  науки, Шмоллер.

Не отрицая общих экономических  законов и категорий, представители  новой исторической школы считали  их изучение делом будущего. Пока время  для этого не наступило. Главная  задача экономической науки того времени – сбор, изучение и систематизация фактов. Авторам исторической школы принадлежат многочисленные исследования хозяйственной жизни разных народов.

Таким образом, новая историческая школа отказалась от исследования общих  экономических законов в пользу истории народного хозяйства  и, одновременно, заменило метод абстракции историческим методом.

Список использованной литературы

1. Bostaph S. The Methodological Debate Between Carl Menger and the German Historicists // Atlantic Economic Journal. September 1978. Vol. VI.
2. Шаститко А. Е. Неоинституциональная экономическая теория. Москва, 1999.
3. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. - М, 2004.
4. Жид Ш., Рист Ш. История экономических учений. - М, 2003.
5. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов // Антология экономической классики. Т.1. - М, 1991.
6. История экономических учений / Под ред. А.Г. Худокормова. Ч.2. - М, 1994.
7. Ядгаров Я.С. История экономических учений. - М, 2008.
8. История мировой экономики. Хозяйственные реформы 1920-2005 гг. - М, 2007.
9. Новый энциклопедический словарь, М. «Рипол классик», 2006.
10. Костакова Т.А. История экономических учений