Роль искусства в жизни общества. функции искусства

8. Виды декоративно-прикладного  искусства их характеристика  по материалу и способу художественной  обработки, использование произведений  декоративно-прикладного искусства  в работе с дошкольниками.

декоративно-прикладное искусство, -создание художественных изделий, имеющих практическое назначение в общественном и частном быту, и художественная обработка утилитарных предметов .

Виды:

Гобелен— один из видов декоративно-прикладного искусства, стенной безворсовый ковёр с сюжетной или орнаментной композицией, вытканный вручную перекрёстным переплетением нитей. Гобелены ткутся из цветных шёлковых и/или шерстяных нитей отдельными частями, которые затем сшиваются между собой (часто отдельные цветовые пятна).

Вышивка, широко распространённый вид декоративно-прикладного искусства, в котором узор и изображение выполняются вручную (иглой, иногда крючком) или посредством вышивальной машины на различных тканях, коже, войлоке и других материалах льняными, хлопчатобумажными, шерстяными, шёлковыми (чаще цветными) нитями, а также волосом, бисером, жемчугом, драгоценными камнями, блёстками,

Моза́ика — декоративно-прикладное и монументальное искусство разных жанров, произведения которого подразумевают формирование изображения посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности (как правило — на плоскости) разноцветных камней, смальты, керамических плиток и других материалов.

Художественная обработка соломы-соломка, самый доступный материал, она может быть использована как аппликативный материал для изготовления панно в технике объёмной и геометрической аппликации , а может и для плетения, создания объёмных изделий, начиная от цветов и украшений и заканчивая головными уборами и посудой.

Вяза́ние  
— процесс изготовления изделий из непрерывных нитей путём изгибания их в петли и соединения петель друг с другом с помощью несложных инструментов вручную (вязальный крючок, спицы) или на специальной машине (механическое вязание

 9 .пейзаж в творчестве художников на протяжении всей истории изобразительного  искусства. Использование произведений этого жанра в работе с  дошкольниками.