Шпаргалка по "Комунікаційні технології іспит"

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 28 Октября 2012 в 22:27, шпаргалка

Краткое описание

Работа содержит ответы на вопросы по дисциплине "Комунікаційні технології іспит".

Вложенные файлы: 1 файл

Комунікаційні технології. Іспит.doc

— 488.00 Кб (Скачать файл)

Наявність центрального тези;

Легкість для розуміння  цільовою аудиторією;

Складність для критики (обгрунтованість тез, їх несуперечність один одному тощо; або хоча б видимість цього).

Таким чином, буде просуватися  деяка ідея, легко доступна розумінню  аудиторією і стійка до критики з  боку. Причому повинен бути дотриманий баланс між розумінням тез масами і критичності. Якщо баланс не дотримано, то які ідеї будуть просто незрозумілі значній частині цільової аудиторії, або занадто вразливі для контрпропаганди.

Що стосується форми, можна виділити наступні критерії:

Чіткість центральної  тези — вона не повинна зливатися з фоном;

Привабливість фону.

 

29. Політична пропаганда в історії розвитку суспільства.

Пропаганда є одним  з основних засобів політичної маніпуляції. Пропаганду не можна порівнювати  з рекламою. Реклама ближче до самопрезентації  або до інформаційного жанру. Серцевину широкого сімейства інформаційних жанрів — ділових, політичних, релігійних — складає оголошення. Коли вихідна сигнальна функція повідомлення концентрує в собі елементи експресії (емоційної виразності) і сугестії (навіювання), реклама здобуває найбільшу ефективність. Реклама, яка закликає до конкретних політичних дій, перетворюється на агітацію . Навіть якщо агітаційна реклама прагне викликати більше колективне, ніж індивідуальне дію, вона залишається агітаційної рекламою. На відміну від реклами пропаганда не обмежена жорсткими часовими рамками і її непросто виявити. Реклама впливає насамперед на емоції людей. Пропаганда впливає як на емоції, так і на розум людей. Відповідно, пропаганда, як і емоції, може бути негативною або позитивною.

Позитивна (конструктивна) пропаганда прагне довести до споживача  ті або інші переконання в дохідливій формі. Мета позитивної пропаганди — сприяти соціальній гармонії, злагоді, виховання людей згідно із загальноприйнятими цінностями. Позитивна пропаганда виконує виховну та інформаційну функції в суспільстві. Вона здійснюється в інтересах тих, кому адресована, а не обмеженого кола зацікавлених осіб. Позитивна пропаганда, на відміну від негативної, не переслідує маніпулятивних цілей. Тим не менш, в силу того, що «загальноприйняті цінності» вже й без пропаганди є загальноприйнятими, справжні цілі «конструктивної» пропаганди часто розходяться з тими, які декларуються пропагандистами. Негативна (деструктивна) пропаганда нав'язує людям ті або інші переконання за принципом «мета виправдовує засоби». Мета негативної пропаганди — розпалювання соціальної ворожнечі, ескалація соціальних конфліктів, загострення протиріч у суспільстві, пробудження низинних інстинктів у людей і тому подібне. Це дозволяє роз'єднати людей, зробити їх слухняними волі пропагандиста.

Технологія створення  «образу ворога» дозволяє згуртувати натовп навколо пропагандиста, нав'язати  натовпі вигідні йому переконання  і стереотипи. Основна функція  негативної пропаганди — створення ілюзорної, паралельної реальності з «перевернутою» системою цінностей, переконань, поглядів. Негативна пропаганда активно користується низькою критичністю та сугестивністю мас з метою маніпулювання цими масами в інтересах вузької групи осіб.

Пропагандисти можуть використовувати різноманітні засоби переконання своєї аудиторії. Всі ці засоби мають одну спільну рису — вони звертаються до цінностей і переконань аудиторії. До цих засобів відносяться:

  • 1. Привертаючі узагальнення (спосіб подачі продукту, кандидата або політичної програми — для того, щоб викликати сприятливу реакцію. Для цього необхідно «подати» інформацію з використанням символів, які мають позитивне значення);
  • 2. «Навішування ярликів» (спосіб, коли пропагандист надає явищу, проти якого виступає, негативний зміст, даючи йому назву, яка викликає негативні асоціації);
  • 3. «Переміщення» (спосіб завоювати схвалення, використовуючи асоціації з будь-чим іншим, що викликає загальне схвалення);
  • 4. «Підтвердження» (спосіб використання публічних висловлень відомих або шанованих людей на користь або проти чого-небудь);
  • 5. «Прості люди» (спосіб ідентифікації пропагандистських ідей або продукту з потребами «простих» людей);
  • 6. «Підтасування карт» (аргумент, у якому факти (або неправда) викладені таким чином, що надається можливість вивести лише одне логічне рішення);
  • 7. «Не спізнися» (спосіб підтримати визначену точку зору або продукт, створюючи враження, що «всі інші вже так роблять/думають, і настав час приєднатися до більшості»).
  • 8. Ефект первинності — при надходженні суперечливої інформації перевірити яку неможливо, людина вірить тій, яка надійшла першою. А змінити вже сформований погляд дуже важко.
  • 9. Переписування історії — цей метод ефективний в довготривалій перспективі, коли потрібно поступово сформувати потрібний світогляд. Зазвичай для цього використовуються кінематограф. Так про війну у В'єтнамі американці судять по таким фільмам як «Рембо», а ми про події Другої Світової війни знаємо з таких фільмів як «Диверсанти» або «Ми з майбутнього».

 

30. Класифікація  видів пропаганди.

До основних різновидів пропаганди відносять:

  • Військова
  • Спортивно-медична
  • Комерційна
  • Наукова
  • Політична
  • Пропаганда дегенерації

За емоціями, що викликає пропаганда (за рос. соціологом А. Цуладзе):

  • Позитивна (конструктивна) пропаганда доводить до споживача ті чи інші переконання в дохідливій формі. Мета позитивної пропаганди - сприяти соціальній гармонії, злагоді, виховання людей у відповідності із загальноприйнятими цінностями. Позитивна пропаганда виконує виховну, інформаційну, роз'яснювальну функції в суспільстві. Вона здійснюється в інтересах тих, кому адресована, а не обмеженого кола зацікавлених осіб. Позитивна пропаганда не переслідує маніпулятивних цілей, не допускає брехні і приховування фактів.
  • Негативна (деструктивна) пропаганда нав'язує людям ті чи інші переконання за принципом «мета виправдовує засоби». Мета негативної пропаганди - розпалювання соціальної ворожнечі, ескалація соціальних конфліктів, загострення протиріч у суспільстві. Це дозволяє роз'єднати людей, зробити їх слухняними волі пропагандиста. Основна функція негативної пропаганди - створення ілюзорної, паралельної реальності, вигідною пропагандисту, з перевернутою системою цінностей, переконань, поглядів. Негативна пропаганда активно користується низькою критичністю і сугестивністю мас з метою маніпулювання ними в інтересах вузької групи осіб.

За напрямком  психологічного впливу:

  • Пропаганда створення рекламує будівництво суспільства нового типу і спонукає людей взяти участь в цьому будівництві.
  • Пропаганда стійкості та героїзму закликає мужньо переносити втрати, демонструє героїзм і самопожертву окремих особистостей і на цих прикладах проповідує масовий героїзм.
  • Пропаганда освіти інформує про ті чи інші дії уряду, політичного лідера чи політичної партії, про економічну або військової потужності тієї чи іншої держави, рекламує певний, наприклад, американський, спосіб життя, підносить систему цінностей будь-якого суспільства як єдино правильну.
  • Пропаганда руйнування працює проти ідеології ворожої держави, переконуючи населення, що система цінностей цієї держави глибоко порочна, а канонізовані герої - лише хворі люди або, що ще гірше, злочинці.
  • Пропаганда поділу розпалює національні, релігійні, соціальні протиріччя.
  • Пропаганда залякування залякує керівництво і населення ворожої країни економічною та військовою потужністю своєї держави. Іноді пропаганда залякування, крім психологічного, використовує і фізичний вплив.
  • Пропаганда відчаю акцентує важке економічне і соціальне становище країні, вселяючи населенню, що до їх потреб уряду немає ніякого діла, що він не здатний поліпшити обстановку. У воєнний час пропаганда відчаю вселяє солдатам і офіцерам армії противника, що їх становище безнадійне (через оточення, брак зброї та продовольства і т.п.), а подальший опір марний.

За типом  джерела інформації:

  • Біла пропаганда посилається на офіційні джерела (наприклад, на інформацію урядових органів). Вона є відкритою, використовує перевірені дані і не маскує свої цілі.
  • Сіра пропаганда не завжди вказує свої джерела інформації, використовує як перевірені, так і неперевірені відомості, прагне підтасувати факти і думки, щоб нав'язати свої висновки і оцінки.
  • Чорна пропаганда завжди приховує свої справжні джерела інформації, ставить своєю метою введення масової свідомості в оману.

 

31. Психологія  пропаганди. Механізми впливу пропаганди  на психіку людини.

Психологія  пропаганди (від лат. Propagare - поширювати) - прикладної розділ соціальної психології, що має своїм предметом закономірності взаємодії людей в системах, утворених джерелом пропаганди і аудиторією, а також вплив об'єктивних і суб'єктивних факторів на перебіг і результати цього процесу.

У психології пропаганди розглядаються: 1) процеси поширення  повідомлень на рівні формування, закріплення або зміни установок по відношенню до об'єктів, які мають соціальну значимість, 2) психологічна сторона процесів виникнення і функціонування суспільних настроїв і громадської думки; 3) способи спонукання людей до дій у зв'язку з об'єктами установок та думок.

Мета психології пропаганди - виявлення соціально-психологічних характеристик змісту і форми поширюваних повідомлень стосовно стану свідомості аудиторії та можливостям конкретних каналів засобів масової комунікації для оптимального вирішення певних соціально-політичних завдань. З появою нових технічних засобів масової комунікації (радіо, телебачення тощо) предметом дослідження психології пропаганди ставали психологічні характеристики і можливості кожного з них. Сучасна психологія пропаганди враховує різку інтенсифікацію психологічної взаємодії людей в умовах високого рівня розвитку технічних засобів тиражування повідомлень, залученість в ці процеси мільйонів людей, схильність їх свідомості різноспрямованого пропагандистського впливу, включаючи і те, яке об'єктивно суперечить їх життєвим інтересам. Однією з дослідницьких завдань П. п. є вивчення реальних і потенційних аудиторій з точки зору їх ціннісних орієнтацій і потреб в інформації. П. п. також аналізує процеси, пов'язані зі сприйняттям повідомлень, їх подальшою переробкою і, нарешті, їх прийняттям чи неприйняттям індивідом. Важливим напрямком П. п. є виявлення критеріїв ефективності пропаганди, що розглядається як класове, партійне явище. П. п. як самостійний розділ соціальної психології виникла в першій чверті XX ст. в США, де розвиток П. п. пов'язано з роботами Б. Берельсона, X. Кентріла "П. Лазарсфелд, Г. Олпорта, У. Шрамма. Розрізняючись в деталях створюваних концепцій, ці роботи виявилися єдиними в манипуляторские підході до свідомості аудиторії, навіть якщо вони виходили з взаємовиключних філософських посилок, ідеалістичних або вульгарно-матеріалістичних. В сучасних умовах проведені ними дослідження послужили основою для розробок в області маніпулятивної пропаганди та "психологічної війни", спрямованих на те, щоб добитися максимальної ефективності при мінімумі соціальної відповідальності. Практичне впровадження цих розробок у капіталістичних країнах пов'язане з пропагандою моральної вседозволеності, культу насильства, експлуатацією страхів і забобонів, нагнітанням військової істерії. Важливою рисою досліджень в рамках буржуазної П. п. стало прагнення надати суто класової по своїй суті пропаганді вид об'єктивного інформування у формі нібито незацікавленої передачі фактів і коментарів ним. В СРСР перші дослідження проблем П. п. були проведені в 20 - х рр.. В. Кузьмичова, Д. Лебедєвим, Н. Рубакін, Я. Шафіров, що вивчали ефективність впливу друкованого слова в різних аудиторіях, функціонування громадської думки, вплив чуток на стан свідомості аудиторій пропаганди в умовах гострої класової боротьби і неписьменності значної частини населення країни . З появою нових технічних засобів масової комунікації (радіо, телебачення тощо) предметом дослідження П. п. ставали психологічні характеристики і можливості кожного з них. З загостренням ідеологічної боротьби в число дослідницьких завдань П. п. були включені психологічні проблеми контрпропаганди. Сучасна П.п. враховує різку інтенсифікацію психічного взаємодії людей в умовах високого рівня розвитку технічних засобів тиражування повідомлень, залученість в ці процеси мільйонів людей, схильність їх свідомості різноспрямованого пропагандистського впливу, включаючи і те, до-рої об'єктивно суперечить їх життєвим і класовим інтересам і здійснюється у вигляді ідеологічних диверсій та акцій "психологічної війни". Методологічною основою П. п. в соціалістичних країнах є марксистсько-ленінська філософія.

Основний механізм ефективного  психологічного впливу в пропаганді, на думку ряду американських авторів, полягає в ігноруванні очевидних фактів і аргументів противника, в замовчуванні і неточному тлумаченні подій, спотворенні протилежних думок, фальсифікації. Дуже часто використовуються невигідні для противника порівняння, які підкріплюються «об'єктивними фактами» або «достовірними секретними матеріалами», отриманими з якихось «компетентних» джерел. Іноді використовується термін «пропагандистська дресирування», що припускає управління людиною на основі найпростіших рефлексів. Аналізуючи психологічні механізми впливу пропаганди на психіку, Г. С. Мельник пише, що «сучасна журналістика, здійснюючи заходи в області пропаганди, пропонує увазі громадськості певне коло питань, закликаючи до усвідомлення їх важливості для задоволення соціальної потреби інтересів, формує первинне ставлення (позитивне або негативне) до фактів; пропонує різні види оцінок. Багато психологів сьогодні ретельно аналізують прийоми психологічного впливу, які застосовуються в пропаганді, а також ефекти такого впливу. Так, Г. С. Мельник дає наступну детальну класифікацію прийомів та ефектів психологічного впливу пропаганди, що реалізуються в сучасних ЗМІ.

Інтерналізація- визначається відношенням людини до джерела інформації і в певному сенсі є аналогом рекламної ідентифікації. Якщо джерело інформації - особа компетентна, то інформація, передана їм, приймається в основному на віру, не викликає сумнівів

Поддатлива згода- якщо комунікатор є авторитетним носієм влади, а його аудиторія комфортно налаштована публіка, то інформація сприймається зовсім некритично.

Ефект Бартлета- подібно до того як в медицині, отримавши ослаблений вірус якоїсь хвороби і легко поборів його, людина впевнено протистоїть самої хвороби, так і в сфері пропаганди послаблений вірус допомагає протистояти їм.

Ефект ореола- на враження людини впливають не тільки зовнішні оцінки якогось об'єкта, а й ставлення до цього об'єкту.Популярність будь-кого може служити своєрідним «ореолом» для звичайної людини.

Ефект Барнума- у момент психологічного впливу людина схильна приймати на свій рахунок банальні, розпливчасті твердження, якщо йому кажуть, що вони отримані в результаті вивчення якихось незрозумілих йому чинників

Ефект реактенса- якщо людина відчуває, що якесь повідомлення робиться з метою вплинути на нього, то відноситься до нього украй негативно.

Ефект насичення- багато дослідників вважають, що і в комерційній рекламі, і в пропаганді повторення аргументів повинно бути обмежене певним розумним межею, бо  в аудиторії виникає негативна емоційна реакція.

Информация о работе Шпаргалка по "Комунікаційні технології іспит"