Правовой статус несовершеннолетнего

а) не менее одной  трети срока наказания, назначенного судом за преступление небольшой  или средней тяжести;

б) не менее половины срока наказания, назначенного судом  за тяжкое преступление;

в) не менее двух третей срока наказания, назначенного судом за особо тяжкое преступление.

Также на несовершеннолетних распространяются предусмотренные в статье 80 УК общие  нормы:

• об основании применения условно-досрочного освобождения (ч. 1 ст. 80),
• о возложении на условно-досрочно освобожденного определенных обязанностей (ч. 2 ст. 80),
• об обязательном минимальном сроке отбытия наказания (ч. 4 ст. 80)
• о применении условно-досрочного освобождения к лицам, ранее условно-досрочно освобождавшимся (п. «в» ч.3 ст. 80),
• о контроле за поведением условно-досрочно освобожденного (ч.6 ст. 80),
• об отмене условно-досрочного освобождения и назначении наказания в случае совершения условно-досрочно освобожденным нового преступления в течение неотбытой части наказания (ч. 7 ст. 80).

Статья 94 предусматривает  применение к несовершеннолетним сокращенных наполовину сроков давности исполнения обвинительного приговора.

Предусмотренные статьями 93 и 94 особенности освобождения от наказания несовершеннолетних могут  применяться и к лицам, совершившим  преступление в возрасте от 18 до 20 лет, при наличии оснований, предусмотренных ст. 96 УК.

 К несовершеннолетним, как и к взрослым преступникам, могут применяться амнистия и помилование.

Наряду с общими видами освобождения от уголовной ответственности и наказания в отношении несовершеннолетних предусмотрены специальные виды:

— условное освобождение от уголовной ответственности с  назначением принудительных мер  воспитательного воздействия (ст. 90 УК);⁹

— освобождение от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных частью второй ст. 90 УК (часть вторая ст. 92 УК);

— освобождение от наказания с помещением в специальное  воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение для несовершеннолетних (часть вторая ст. 92 УК).

Все специальные виды освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности и наказания связаны с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Итак, особенности  уголовной ответственности несовершеннолетних имеют объективно-субъективную основу и призваны максимально содействовать достижению целей уголовной ответственности, влиять на ресоциализацию несовершеннолетних путем применения к ним специфических, по сравнению со взрослыми, мер психолого-педагогического характера.

Как отмечает Пленум Верховного Суда Российской Федерации при применении законодательства по делам о преступлениях несовершеннолетних следует обратить внимание судов на необходимость повышенного внимания к своевременному и качественному рассмотрению дел о преступлениях несовершеннолетних. Судопроизводство по делам этой категории должно основываться на строгом соблюдении требований материального и процессуального законодательства, максимально способствовать обеспечению интересов, защиты законных прав несовершеннолетних, назначению справедливого наказания, предупреждению совершения новых преступлений.

В уголовном  наказании заложена главная идея: исправить и перевоспитать несовершеннолетнего  правонарушителя. Однако, необходимо отметить, что помещение несовершеннолетнего в специальное учреждение и особенно длительное там пребывание усложняют ресоциализацию несовершеннолетнего: несовершеннолетний утрачивает опыт нормальной жизни на свободе. Кроме того, тяжелое финансовое состояние этих учреждений и отсутствие достаточного количества квалифицированных кадров не позволяют этим учреждениям в полной мере выполнять поставленные перед ними задачи. Поэтому применять эту меру воспитательного воздействия следует, строго руководствуясь законом, лишь в исключительных случаях.

Исходя из этого  необходимо вести активную предупредительную  деятельность преступности несовершеннолетних не только силами органов государственного принуждения, но и всей общественностью.

Однако главная  ответственность, конечно, лежит на семье. Необходимо сделать  для  подростка дом родным, чтобы он не бежал из него подальше от неблагополучной обстановки, а часто и от пьяных, ре отдающих себе отчета  родителей. А там, на улице, кто окажется с ним рядом, под чье влияние он попадет. Поэтому обществу нужно, чтобы семья была крепкой, здоровой, а родители занимались воспитанием детей не от случая к случаю, а каждодневно выполняли свой гражданский долг, были примером для своих детей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

1. Конституция Российской Федерации, М.-1993г.

2. Декларация прав ребенка от 20 ноября 1959. //Международные акты о правах человека. Сборник документов. – М., 1998.

3. Конвенция о правах ребенка от 20.11.89 //Международные акты о правах человека. Сборник документов. – М., 1998.

4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.96 N 63-ФЗ с изменениями и дополнениями

5. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ //СЗ РФ, 24.12.2001, N 52(1), ст. 4921

6. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 14.02.2000 N 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» // Российская газета, 14.03.00, N 50, стр.6

7.Энциклопедия преступлений и наказаний. Дети – преступники. Ред. Ю.И. Иванов. – Мн.: Литература, 1996.

8.Ф. Сафунов. Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого //Российская юстиция, 1997. № 7.

9.Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. //Под общ.ред. Ю.И. Скуратова и В.М. Лебедева. – М., Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

10.Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник /Под ред. В.П. Ревина. — М.: Юрид. лит., 2000.

11.Уголовное право России. Общая часть: Учебник /Отв. ред. д.ю.н. Б.В.Здравомыслов. – М.: Юристъ, 1996.

12.Уголовное право России. Учебник для вузов. Т. 1. Общая часть. //Отв.ред. А.Н. Игнатов и Ю.А. Красиков. — М.: Издательская группа НОРМА — ИНФРА • М, 1999

13.Чихалова С.Н. Трудные судьбы подростков - кто виноват?. -М.: Юридическая литература, 1991

14.Уголовное право. Общая часть. Учебник /Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова – М.: Новый Юрист, КноРус, 1997

¹ Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.96 N 63-ФЗ с изменениями и дополнениями

² Конституция Российской Федерации, М.-1993г.

³ Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ //СЗ РФ, 24.12.2001, N 52(1), ст. 4921

⁴ Уголовное право России. Общая и Особенная части: Учебник /Под ред. В.П. Ревина. — М.: Юрид. лит., 2000.

⁵ Уголовное право. Общая часть. Учебник /Под ред. Н.И. Ветрова, Ю.И. Ляпунова – М.: Новый Юрист, КноРус, 2007

 

⁶ Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации. //Под общ.ред. Ю.И. Скуратова и В.М. Лебедева. – М., Издательская группа НОРМА-ИНФРА-М, 2001.

⁷ Ф. Сафунов. Психолого-психиатрическая экспертиза несовершеннолетнего обвиняемого //Российская юстиция, 2007. № 7.

⁸ Уголовное право России. Учебник для вузов. Т. 1. Общая часть. //Отв.ред. А.Н. Игнатов и Ю.А. Красиков. — М.: Издательская группа НОРМА — ИНФРА • М, 2004

⁹ Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.96 N 63-ФЗ с изменениями и дополнениями