Порівняльна оцінка трудових ресурсів і зайнятість населення в основних сферах господарства країн і регіонів світу

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 1

Порівняльна оцінка трудових ресурсів і зайнятість населення в основних сферах господарства країн і регіонів світу

 

1. Розрахуйте частку населення країн(и)** у віці 15—59 років, яка складає основу трудових ресурсів держави. Заповніть таблицю 1 для вибраних країн (за зразком).

 

Приклад розрахунку для Японії:

а) частка населення середнього віку:

100-(15+ 21) % = 64 %;

б) різниця між часткою населення середнього віку і часткою ЕАН:

(64-53)% = 11 %.

Таблиця 1

 

Країна	Населення (млн чол.)	Населення молодшого віку (% )	Населення середнього віку (%)	Населення похилого віку (% )	Тип відтворювання	До якого типу країн належить	Частка ЕАН до загальної кількості населення (%)	Різниця між часткою населення середнього віку і часткою ЕАН	Частина світу (регіон)
США	263	22		16			50
Японія	125	15	64	21	І	Розвинені	53	11	Східна Азія
Німеччина	82	16		21			49
Франція	58	19		20			45
Австралія	18	21		15			50
Росія	147	19	64	17	І	Середньороз- винені	50	14	Східна Європа, Північна Азія
Польща	38	21		16			44
Республіка Корея	46	22		10			46
Бразилія	165	30	63	7	II	Середньороз- винені	47	15	Латинська Америка
Китай (КНР)	1254	26		10			58
Індія	1000	36	57	7	II	Що розвива-ються	38	19	Південна Азія
Ніґерія	121	45		4			31
Статистичні дані наведені за станом на 1995—1998 рр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Використовуючи розрахункові дані про частку населення середнього віку, побудуйте стовпчасті діаграми (якщо вони відсутні) частки населення цієї вікової групм в порівнювальних країнах. Заповніть таблицю 2 (за зразком)

 

Таблиця 2

Країна	Частка населення середнього віку в порівнянні
		із середнім регіональним показником	із середнім світовим показником
Японія	Вище	Вище
Франція	Вище	Вище
Індія	Відповідає середньому показнику	Нижче
Частка населення середнього віку (на середину 1990-х рр.): середньосвітовий — 58 %; Європа — 60 %; Азія — 57 %; Англо-Америка — 60 %; Латинська Америка — 55 %; Америка — 51 %; Австралія і Океанія — 62 %.

 

 

 

 

3. Позначте причини, що впливають на частку населення середнього віку (основу трудових ресурсів) однієї із порівнюваних країн:

 

 

високі показники народжуваності і невелика середня тривалість життя; високий рівень розвитку медицини, що сприяє збільшенню середньої тривалості життя; висока частка населення молодшого віку;

«демографічний вибух», який відбувався у другій половині XX сторіччя;

низький рівень народжуваності, що призводить до зниження частки населення молодшого віку;

«демографічний вибух», що відбувається в цей час.

 

4. Використовуючи діаграму завдання 2 і нижченаведену діаграму, порівняйте частку населення середнього віку і частку ЕАН однієї із порівнюваних країн. Позначте причини, що впливають на частку ЕАН цієї країни:

 

а) високий рівень розвитку економіки;

б) значна частка населення, що не залучена до суспільного виробництва;

в) низький рівень розвитку економіки;

г) висока частка населення середнього віку;

д) високий рівень безробіття.

 

 

5. Дайте якісну оцінку трудових ресурсів і заповніть таблицю З для порівнюваних країн (за зразком).

Таблиця З

Країна	ВВП на душу населення (дол. США)	Державні витрати на освіту (% до ВВП)	Частка грамотних до загальної кількості населення (%)	Частка населення, що закінчило вищі учбові заклади різного рівня (%)	Державні витрати на охорону здоров'я на душу населення (дол. США)	Якісна оцінка трудових ресурсів (освіта, кваліфікація, здоров'я та ін.)
США	28 789	5,3	95,5	60	2765
Японія	33 265	3,8	100	зо	1538	Високоосвічені,Високова-ліфіковані, здорові
Німеччина	25 468	4,7	100	32	1511
Франція	23 843	5,9	98,8	35	1869
Австралія	21 971	5,8	99,5	29	1294
Росія	3028	4,1	98	25 (оцінка)	159	Високоосвічені, висококваліфіковані, в основному здорові
Польща	3505	4,6	98,7	20	84
Республіка Корея	9677	3,7	98	37	365
Бразилія	4930	4,6	83	11	146	Середній рівень освіти, середній рівень квалі-фікації, в основному здорові
Китай	745	2,3	81	8	26
Індія	402	3,5	52	6	21	Низький рівень освіти, низький рівень кваліфікації, низький рівень охорони здоров'я
Ніґерія	326	4,1	57	2	10

 

 

 

 

6. Впишіть ланки, яких не вистачає, у ланцюжок причинно-на-слідкових зв'язків:

 

 

 

Висновок 1

Яка з порівнюваних країн краще забезпечена трудовими ресурсами? Укажіть причини, що зумовлюють у цій країні більш високі: частку населення працездатного віку, рівень загальноосвітньої і професійної підготовки.

 

 

7. На картодіаграмі виділіть кольором або штриховкою території країн з найбільшою часткою ЕАН, зайнятого:

 

а) у сільському господарстві;

б) у промисловості;

в) у невиробничій сфері.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Залежно від частки ЕАН, зайнятого в основних сферах господарства (насамперед у сільському), розрізнюють аграрні, індустріально-аграрні, індустріальні і постіндустріальні країни. Заповніть таблицю 4 (за зразком), використовуючи дані картодіаграми.

Таблиця 4

Класифікація країн щодо зайнятості в основних сферах виробництва	Країна	Частка ЕАН, зайнятого у виробничій сфері (%)	Тип країни	Регіон
Постіндустріальні (частка зайнятих у сільському господарстві 10 % і менше)	Японія	58,4	Розвинена	Східна Азія

 

Індустріальні (частка зайнятих у сільському господарстві від 11 до 35 %)		Бразилія		54		Середньо-розвинена		Латинська Америка
Індустріально-аграрні (частка зайнятих у сільському господарстві від 36 до 59 %)
Аграрні (частка зайнятих у сільському господарстві складає 60 % і більше)

 

 

 

9. Виберіть правильні логічні вирази:

 

 

 

Висновок 2

Охарактеризуйте зв'язок, що існує між часткою населення, зайнятого в основних сферах господарства, рівнем економічного розвитку країни та її типом.