Отчет по практике в БДОУ «Детский сад № 366 общеразвивающего вида»

2.2. Основные цели Учреждения:

- формирование общей культуры  личности воспитанников на основе  усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ дошкольного образования;

- удовлетворения потребностей  семьи и общества в уходе  за детьми;

- оказание помощи семье  в воспитании детей.

- охрана и укрепление  здоровья детей, формирование навыков  здорового образа жизни;

- обучение и воспитание  в интересах личности, общества, государства;

- через взаимодействие  с семьей обеспечение каждому  ребенку возможность радостно  и содержательно прожить период  дошкольного возраста;

- создание благоприятных  условий для разностороннего  развития личности;

- обеспечение соответствия  содержания образования уровню  государственных образовательных  стандартов и - адекватности применяемых  форм, методов и средств организации  образовательного процесса возрастным  психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и  здоровья воспитанников;

2.3. Содержание образовательного  процесса в Учреждении определяется  программой дошкольного образования.

Учреждение в соответствии с поставленными целями реализует:

- основные (комплексные) образовательные  программы дошкольного образования;

- дополнительные (парциальные) образовательные программы дошкольного  образования.

3. Основные характеристики  организации образовательного процесса

3.1. Обучение и воспитание  в Учреждении ведется на русском  языке.

3.2. Организация воспитательно-образовательного  процесса в Учреждении регламентируется  образовательными программами, разработанными  в соответствии с федеральными  государственными образовательными  стандартами, сеткой занятий, годовыми  и календарными графиками планирования.

3.3. На основе реализуемых  образовательных программ в Учреждении  обеспечивается:

- преемственность образовательных  программ дошкольного и начального  общего образования;

- развитие воспитанников: подготовка к обучению грамоте, овладение навыками счета;

- развитие познавательных  и речевых способностей; формирование  интереса к родному языку как  важнейшему средству речевого  общения;

- формирование культуры, самостоятельности мышления и  целостной картины мира, основ  личной гигиены и здорового  образа жизни.

3.4. Порядок комплектования  Учреждения определяется учредителем.

В Учреждение принимаются дети в возрасте от 2 до 7 лет на основании медицинского заключения.

Прием детей производится на основании следующих документов:

- направление (путевка) органа  местного самоуправления, осуществляющего  управление в сфере образования;

- медицинские документы: выписка из истории развития  ребенка с заключением о состоянии  его здоровья, об отсутствии контакта  с инфицированными больными;

- свидетельство о рождении  ребенка.

В Учреждение в первую очередь принимаются дети работающих одиноких родителей, учащихся матерей, инвалидов I и II групп; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой; дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев, студентов.

Контингент воспитанников формируется в соответствии с их возрастом.

Количество групп в учреждении определяется учредителем исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.

В группах:

от 1 года до 3 лет – 15 детей;

от 3 лет до 7 лет – 20 детей.

При приеме ребенка в Учреждение заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон.

Порядок посещения ребенком Учреждения по индивидуальному графику определяется в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.

За ребенком сохраняется место в Учреждении в следующих случаях:

а) на время болезни ребенка, санаторно-курортного лечения, карантина;

б) на время отпуска и временного отсутствия родителей по уважительным причинам (болезнь, командировка, прочее);

в) на летний период, сроком до 75 дней, вне зависимости от продолжительности отпуска родителей (законных представителей);

Отчисление ребенка из Учреждения осуществляется:

а) по заявлению родителей (законных представителей) ребенка;

б) на основании медицинского заключения, препятствующего воспитанию и обучению воспитанника в Учреждении данного вида;

в) при систематическом невыполнении условий договора, заключенного между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.

3.5. В Учреждении осуществляется  комплекс мер, направленных на  сохранение и укрепление здоровья  детей, их закаливание, физическое  развитие, интеллектуальное и личностное  развитие, становление общечеловеческих  ценностей, развитие воображения  и творческих способностей ребенка.