Спасатель и пожарный

кызылординский государственный университет им. Коркыт ата

Реферат

Тема: Спасатель

 

 

 

 

 

 

Подготовила: студентка Досмагамбетова Айжан

Группа: ТМО 14-1 п/я

Приняла: преподаватель Нуржанова Диляра Бекмуратовна

 

Кызылорда, 2015

 

 

К спасательным и неотложным работам относятся поисково-спасательные, горноспасательные, газоспасательные, водно-спасательные, противофонтанные работы, а также работы, связанные с тушением пожаров и ликвидацией медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций, и другие специальные работы, проводимые в чрезвычайных и аварийных ситуациях

Спасатель - гражданин, прошедший специальную подготовку и аттестацию (переаттестацию) на проведение спасательных и неотложных работ.

В профессиональные аварийно-спасательные службы и формирования на должности спасателей принимаются совершеннолетние граждане, признанные при медицинском освидетельствовании годными к работе спасателями и соответствующие установленным требованиям к уровню их профессиональной и физической подготовки, а также требованиям, предъявляемым к их морально - психологическим качествам.

Спасательные работы - действия в зоне чрезвычайных ситуаций по спасению людей, материальных и культурных ценностей, защите окружающей среды, ее локализации и подавлению или доведению до минимально возможного уровня воздействия характерных для нее опасных факторов.

Основными принципами деятельности аварийно-спасательных служб и формирований являются:

• гуманизм и милосердие, предусматривающие приоритетность задач спасения жизни и сохранения здоровья людей, защиты окружающей среды при возникновении чрезвычайных ситуаций;
• обязательность проведения спасательных и неотложных работ по ликвидации чрезвычайных ситуаций;
• единоначалие руководства аварийно-спасательными службами и формированиями;
• оправданный риск и обеспечение безопасности при проведении спасательных и неотложных работ;
• постоянная готовность аварийно-спасательных служб и формирований к оперативному реагированию на чрезвычайные ситуации и проведению спасательных и неотложных работ.

Основными задачами аварийно-спасательных служб и формирований являются:

• спасательные и неотложные работы по спасению и эвакуации людей при возникновении и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
• профилактические работы по обеспечению готовности к спасению людей и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
• совершенствование профессионального мастерства и поддержание органов управления, сил и средств аварийно-спасательных служб и формирований в постоянной готовности к выдвижению в зоны чрезвычайных ситуаций и проведению спасательных и неотложных работ;
• контроль за готовностью обслуживаемых объектов и территорий к проведению на них спасательных и неотложных работ;
• проведение спасательных и неотложных работ на обслуживаемых объектах и территориях.

Кроме того, на аварийно-спасательные службы и формирования могут возлагаться задачи по:

• участию в разработке планов предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на обслуживаемых объектах и территориях, планов взаимодействия при ликвидации чрезвычайных ситуаций на других объектах и территориях;
• участию в проведении экспертизы предполагаемых для реализации проектов и решений по обслуживаемым объектам и территориям, а также по процессам, которые могут повлиять на обеспечение защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций на указанных объектах;
• пропаганде знаний в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, участию в подготовке населения и работников организаций к действиям в условиях чрезвычайных ситуаций;
• участию в разработке нормативных документов по вопросам организации и проведения спасательных и неотложных работ.

Пожар – неконтролируемое горение вне специального очага, создающее угрозу жизни человека и наносящее материальный ущерб.

Назначение профессии "Пожарный": ликвидация пожаров.
Основные решаемые задачи профессии "Пожарный": поддержание готовности к выезду по оперативному сигналу (снаряжение, транспорт оборудование); получение сигнала на выезд; оценка пожароопасной обстановки, расчет необходимых сил и средств борьбы с пожаром; выезд пожарного расчета на место пожара; в пути – изучение схемы, плана строения, расположения проходов, противопожарного оборудования; по прибытии – оценка сложности пожара, необходимости спасательных операций, определение тактики ликвидации очагов возгорания, подготовка оборудования; занятие распределенного направления тушения, тушение пожара (производство спасательных операций); определение причин возгорания; ведение специальной документации; проведение профилактических мероприятий по предупреждению пожаров. Профессия "Пожарный" требует от специалиста интеллектуальных, физических, нервно–психических затрат. Профессиональная деятельность, прежде всего, подразумевает реализацию известных заранее процедур, выполнение поставленной задачи, осуществление контроля, поиск ошибок, выявление и устранение их причин.
Основой профессии "Пожарный" выступают
школьные знания:	специальные знания:
основы безопасности жизнедеятельности; физическая культура; начальная военная подготовка; химия.	профессионально–должностная подготовка; практическая отработка нормативов.
Пожарный осуществляет деятельность как в помещении, так и вне помещения. Деятельность осуществляется неотрывно от коллектива. Обычно профессиональное общение происходит непосредственно, с помощью технических средств связи или условных сигналов.
Профессионально–важные качества профессии "Пожарный":
дисциплинированность; организованность, самодисциплина; пунктуальность, педантичность; решительность; способность переносить неприятные ощущения (шум, грязь, холодная вода, ожог, царапина, удар электрического тока и т.д.) без потрясений; развитые волевые качества; смелость; способность рационально действовать в экстремальных ситуациях; старательность, исполнительность; товарищество; уверенность в себе; стрессоустойчивость; целеустремленность; мышечно–суставная чувствительность усилий или сопротивления; хорошее зрительное восприятие расстояний между предметами; хороший глазомер: линейный, угловой, объемный; помехоустойчивость внимания; способность к распределению внимания между несколькими объектами или видами деятельности; логичность мышления; оперативность (скорость мыслительных процессов, интеллектуальная лабильность) мышления;	предметность (объекты реального мира и их признаки) мышления; хорошо развитые мнемические способности (свойства памяти); хорошая координация движений рук и ног; согласованность движений с процессами восприятия (сложноорганизованная деятельность); хорошее общее физическое развитие – выносливость, координированность, сила, быстрота; умение четко и кратко формулировать информацию; способность к быстрому переходу из состояния покоя к интенсивной деятельности; сохранение работоспособности в некомфортных температурных условиях; физическая подготовленность к воздействию неблагоприятных факторов профессиональной деятельности; быстрота реакции; выносливость к эмоциональным нагрузкам; оперативность; способность четко действовать в экстримальных ситуациях; умение быстро ориентироваться в событиях; умение работать в условиях ненормированного графика; энергичность; способность переносить физическое и психическое напряжение; способность идти на риск; умение правильно и эффективно распределять время; умение принимать адекватные решения.

 

Труд пожарных сопряжен с большой эмоциональностью обусловленной особенностями их деятельности:

- непрерывным  нервно-психологическим напряжением, вызываемыми систематической работой  в необычной среде (при высокой  температуре, сильной концентрации  дыма, ограниченной видимости…) постоянной  угрозой жизни и здоровью (возможны  обрушения горящих конструкций, взрывы поров и газов, отравление ядовитыми веществами, выделяющимися в результате горения) отрицательными воздействиями (вынос раненых и обожженных людей и т.д.)

- большими физическими нагрузками, связанными с демонтажем конструкций и оборудования ,прокладкой рукавных линий, работой с пожарным оборудованием различного назначения, выносом материальных ценностей, высоким теплом работы и т.д..

- необходимостью поддерживать интенсивность и концентрацию внимания, чтобы следить за изменением обстановки на пожаре держать в поле зрения состояние многочисленных конструкций, технологических агрегатов и установок в процессе выполнения боевой задачи на горящем объекте;

- трудностями, обусловленными необходимостью  проведения работ в ограниченном  пространстве ( в тоннелях, подземных  галереях , газопроводных и кабельных коммуникациях ), что затрудняет действия, нарушает привычные способы продвижения, рабочие позы (продвижение ползком работа лежа и т.д.)

- высокой  ответственностью каждого пожарного  при относительной самостоятельности  действий и решений по спасению  жизни людей, дорогостоящего оборудования  и т.д.

- наличием  неожиданных и внезапно возникающих  препятствий, осложняющих выполнение  боевой задачи.

Пожарные, несклонные к риску, в экстремальных условиях испытывают более высокий уровень психической напряженности. Эти испытуемые , в отличие от лиц, склонных к риску, боевых усилий в экстремальных условиях не прилагают . Длительные затруднения в период выполнения боевого задания работы в условиях опасности порождают в них психическое состояние тревоги, неуверенности в своих силах. Они стремятся уклониться от воздействия стресс- фактора, вплоть до отказа от выполнения задания. 

 

Лиц склонных к риску, можно выявить уже в первых тренировочных занятиях в экстремальных условиях. Они хуже адаптируются к действиям стресс - факторов (огня, дыма, шума и т.д.) в результате чего вегетативные показатели психической напряженности постепенно исчезают. Действия лиц, склонных к риску, приобретают свойство надежности и помехоустойчивости. Появляются чувство удовлетворения в своих силах, активности в преодолении чувства страха перед действиями различных стресс - факторов.  

 

Пожарные с сильной нервной системой как в специально организованном эксперименте, так и в боевой обстановке тушения пожара проявляют разумную инициативу, умело руководят своими подчиненными, четко отдают приказания и распоряжения, проявляют при встрече с препятствиями решительность и смелость, сохраняют хорошую работоспособность в опасных для жизни условиях. Они с желанием и охотно выезжают на пожары, во время следования на пожар ведут себя спокойно, иногда шутят, другие из них интересуются предполагаемыми боевыми действиями. 

 

Пожарные со слабой нервной системой в экспериментальных условиях, как правило, обнаруживают растерянность, движения рискованны. Инициативы на пожаре не проявляют, а если пожар большой, то заявляют: «Пусть горит - все равно не потушим». В процессе тушения пожара у этих лиц можно наблюдать заторможенность действий, оцепенения, бессмысленную беготню и паническое состояние. Они долго не отвечают на вопросы, на приказания не реагируют или выполняют их с нежеланием и ошибками. Бывают случаи когда «слабые» убегают с места пожара или прячутся за ближайшие строения, пожарные машины и т. д.. 

 

Нередко они избегают действий в опасных ситуациях или отстраняются вышестоящими лицами за неэффективное выполнение боевой задачи. Иногда имеет место и увольнение со службы за систематическое невыполнение служебных обязанностей, неумелое руководство подчиненными.  

 

Во время следования на пожар «слабые», как правило, молчаливы, некоторые сильно потеют, в машинах сидят в неудобной позе. Выражение лица почти всегда страдальческое.

 

Чтобы избежать все вышеописанные симптомы неуверенности работы в экстремальных ситуациях, с пожарными проводятся занятия в тепло-дымо камерах (ТДК), где создаются условия максимально приближенные к боевым. Во время работы пожарных в ТДК оператор с пульта управления следит за их работой, специальная аппаратура проводит замеры сердцебиения и частоты пульса. Включает спецэффекты в виде вспышек, грохота, детского плача и так далее.

Помимо этого пожарный должен обладать навыками врача, так как по прибытии на пожар нередко приходится оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.

В целом профессия пожарного включает в себя огромное множество навыков в различных областях жизнедеятельности.