Безопасность жизнедеятельности

План:

1. Теоретическое задание.

1.1Опасные и вредные  факторы среды проживания…………………………2

2. Практические задания………………………………………………………..8

2.1 Задание № 1. «Определение предельных токсодоз»……………………..8

2.2 Задание №2. «Определение  эффективной дозы облучения»…………... 12

2.3 Задание №3. «Определение индивидуального риска»………………….13

2.4 Задание №4 «Определение фактической скорости затопления населенного пункта при ливневых дождях»…………………………………………………16

2.5 Задание №5 «Определение  биоритмичного состояния человека»…….17

3. Список использованой литературы………………………………………..24

4. Приложения. 

1.Теоретическое  задание

1.1  Опасные и вредные факторы среды проживания.

По характеру  действия все факторы делятся  на: а) вредные; б) опасные.

К вредным относятся факторы, которые становятся в определенных условиях причиной заболеваний или снижения работоспособности:

• запыленность и загазованность воздуха;
• шум;
• ионизирующие излучения;
• тяжелый физический труд;
• токсические вещества;
• загрязнение воды и продуктов питания;
• неправильное освещение;
• монотонность деятельности и др.

Опасными называют факторы, которые приводят в определенных условиях к травматическим повреждениям или внезапным и резким нарушением здоровья.

• огонь;
• транспортные средства и подвижные части машин;
• отравляющие вещества;
• острые и падающие предметы и др.

Негативные  факторы в быту:

• воздух, загрязненный продуктами сгорания природного газа,       выбросами ТЭЦ, промышленных предприятий;
• вода с избыточным содержанием вредных примесей;
• недоброкачественная пища;
• медикаменты;
• табачный дым;
• бактерии, вирусы и др.

 

Опасные и вредные факторы по природе  действия подразделяются на:

- физические;                                        - биологические;

- химические;                                        - психофизиологические.

К физическим опасным и вредным факторам относятся:

• движущиеся машины и механизмы, подвижные части оборудования; неустойчивые конструкции и природные образования;
• острые и падающие предметы;
• повышение и понижение температуры воздуха и окружающих поверхностей;
• повышенная запыленность и загазованность;
• повышенный уровень шума, акустических колебаний вибраций;
• повышенное или пониженное барометрическое давление;
• повышенный уровень ионизирующих излучений;
• недостаточное освещение, пониженная контрастность освещения;
• повышенная яркость, пульсация светового потока.

 Природные факторы опасности

 

-   землетрясение;- холод;

-   пожар;- водоемы;

-   жара;- гроза;

-   наводнение;- сильный снегопад;

-   ураган;- сильный ливневый дождь;

и т.д.

Химические  факторы опасности

Особую опасность представляют химические факторы, которые можно разделить на:

• промышленные яды (растворители, красители);
• ядохимикаты (гербициды, пестициды), используемые с/х;
• лекарственные препараты, применяемые не по назначению;
• химические вещества в быту, которые используются в качестве пищевых добавок, средств санитарии, личной гигиены;
• боевые отравляющие вещества.

В зависимости  от характера действия на организм человека химические вещества делятся  на:

• токсические;                        -  канцерогенные;
• раздражающие;                  -  удушающие
• мутагенные;                         -  наркотические и т.д.

Токсичные вещества – это вещества, которые вызывают отравление всего организма человека или влияют на отдельные системы человеческого организма (например, на центральную нервную систему). Эти вещества могут вызывать патологические изменения определенных органов, например, почек, печени. К таким веществам относятся такие соединения, как угарный газ, селитра, концентрированные растворы кислот или щелочей.

Раздражающие  вещества – вызывают раздражение слизистых оболочек, дыхательных путей, глаз, легких, кожи (например, пары кислот, щелочей, аммиак).

Мутагенные вещества приводят к нарушению генетического кода. Это – свинец, радиоактивные вещества.

Канцерогенные вещества вызывают, как правило, злокачественные новообразования – опухоли. К таким веществам относятся асбест, никель, хром.

Наркотические вещества влияют на центральную нервную систему (спирты, ароматичные углеводы).

Удушающие вещества приводят к токсическому отеку легких (оксид азота, оксид углерода).

Примером веществ, которые влияют на репродуктивную функцию, могут быть радиоактивные изотопы, ртуть, свинец.

Сенсибилизаторы – это вещества, которые действуют как аллергены. Это – формалин, лаки на основе нитросоединений.

Отравляющими называются вещества, которые приводят к поражению всех живых организмов, особенно людей и животных.

   Биологические факторы опасности

    Биологическими называются опасности, происходящие от живых объектов. Носителями биологических опасностей являются все среды обитания (воздух, вода, почва), растительный и животный миры, сами люди.

Следствием  биологических опасностей являются различные болезни, травмы разной тяжести, в том числе, и смертельные.

Биологическими  опасными и вредными факторами являются:

• патогенные микроорганизмы (бактерии, вирусы, грибы и т.д.);
• растения и животные.

Бактерии –  типичные представители микроорганизмов. Бактерии вездесущи и выносливы. Они не погибают ни в вечной мерзлоте, ни в космосе, не страшно для них  и воздействие смертельной для человека дозы радиации. Бактериальными заболеваниями являются: чума, туберкулез, менингит, столбняк и т.д.

Вирусы –  мельчайшие клеточные частицы, состоящие  из нуклеиновой кислоты и белковой оболочки. Вирусы полностью зависят  от обмена веществ в клетке-хозяйке. Вирусными заболеваниями являются: оспа, грипп, корь, свинка, краснуха и др.

Патогенные  грибы вызывают болезни растений, животных и человека.

Около 700 видов  болезней могут вызвать тяжелые  и смертельные заражения.

По степени  токсичности растения делятся на:

• ядовитые (белая акация, бузина, плющ). Ядовитыми являются также побеги и семена картофеля из-за содержания соланина;
• смертельно ядовитые (белена черная, дурман, белладонна).

Животные:

• скорпионы – укол жала скорпиона очень болезнен (возникает опухоль, озноб, повышается температура);
• клещи – вызывают болезнь чесотку.

Психофизиологические  факторы опасности

В процессе своей  деятельности человек использует не только свои физические возможности, но и расходует значительные психологические усилия, такие как особенности характера, волю, умственные способности и другие.

Опасные факторы, обусловленные особенностями физиологии и психологии человека, называются психофизиологическими.

Психофизиологические  опасности в современном мире являются следствием целостности или разлада, стойкости или дисгармонии, спокойствия или тревоги, успеха или неудач, физического и морального благополучия. На сегодня не существует ни одного фактора психофизиологических опасностей, который бы не влиял на человека. Каждый из этих факторов в зависимости от длительности действия можно отнести к постоянным или временным.

Психофизиологическими факторами потенциальной опасности  постоянного действия следует считать:

1. Недостатки органов чувств (дефекты зрения, слуха и др.).
2. Нарушение связей между сенсорными и моторными центрами, вследствие чего человек не способен реагировать адекватно на те или другие изменения, воспринимаемые органами чувств.
3. Дефекты координации движений (особенно сложных движений и операций, приемов и т.п.).
4. Повышенная эмоциональность.
5. Отсутствие мотивации к трудовой деятельности (незаинтересованность в достижении целей, неудовлетворение оплатой труда, монотонность труда, отсутствие познавательного момента, т.е. неинтересная работа и т.п.).

 

 

Психофизиологическими факторами потенциальной опасности временного действия являются:

1. Недостаток опыта (появление вероятной ошибки, неверные действия, напряжение нервно-психической системы, боязнь допустить ошибку.
2. Неосторожность (может привести к поражению не только отдельного человека, но и всего коллектива).
3. Утомление (различают физиологическое и психологическое утомление).
4. Эмоциональные явления (особенно конфликтные ситуации, душевные стрессы, связанные с бытом, семьей, друзьями, руководством).

Деятельность  человека можно разделить на две категории физическую и умственную.

Физическая  деятельность – деятельность, связанная с конкретными предметными действиями (например, перевозка груза, инструментальное производство и т.п.).

Умственная  деятельность связана с психическими процессами, во время которых человек планирует свои действия, оперируя образами и языковыми символами.

Человек в деятельности выступает как личность, которая  имеет определенные мотивы и намеченные цели. Мотивами могут выступать потребности, чувства и т.п. Для осуществления деятельности необходимо иметь объект деятельности, внутренние побуждения, а также соотношение побуждение и целей человека, которые он хочет достигнуть в результате своей деятельности. Например, человека к деятельности побуждает или личное обогащение (удовлетворение своих потребностей), или невозможность физического существования бездеятельности.

 

 

 

2.Практическое  задание.

 

Задание 2.1  Определить стойкость работы объекта ведения хозяйства при возникновении аварии на химически опасном объекте с разрушением емкости с опасным химическим веществом (ОХВ). Исходные данные к заданию приведены в табл. 2.1.1

                                                                                              Таблица 2.1.1

 

№	Исходные данные	Вариант №17
1	Объект хозяйствования (вид застройки)	Гостиница (городская)
2	ОХВ (фазовое  состояние)	фосген (сжиженный газ)
3	Объем ОХВ, Q (кг)	15000
4	Время суток	День
5	Облачность	полуоблачно
6	Температура воздуха, Т (°С)	20
7	Скорость ветра, U (м / с)	От 1 до 10
8	Направление ветра	От разрушенной  емкости на объект хозяйствования
9	Глубина токсического загрязнения, Г (м)	920
10	Высота обвалования, (м)	без обвалования
11	Условия размещения людей	В здании

 

Решение:

1. Определяем  коэффициент местности Км и коэффициент степени вертикальной устойчивости атмосферы Ксвса.

Для приведенных  в задании метеоусловий по табл. 2.1.2(см. Приложения) определяем степень вертикальной устойчивости воздуха (СВСП):

при скорости ветра  от 1 до 2 (м / с) СВСП - конвекция;

при скорости ветра от 2,1 до 10 (м / с) СВСП - изотермия.

По табл. 2.1.3(см. Приложения) определяем коэффициент Ксвса:

при конвекции Ксвса = 2;

при изотермии Ксвса = 1,5.

По табл. 2.1.4(см. Приложения) определяем коэффициент Км:

для городской  застройки Км = 3,5;

По табл. 2.1.5(см. Приложения) определяем коэффициент Кум:

по условиям задачи емкость без обвалования, следовательно, Кум = 1.

По табл. 2.1.6 (см. Приложения) определяем коэффициент а:

для сжиженных ОХВ, а = 0,35.

 

2. Определяем  предельную токсодозу для скорости ветра U = 1 (м//с) по формуле:

 

 

где Г – глубина (радиус) зоны токсичного загрязнения (м);

Км – коэффициент местности;

При пребывании людей в  здании (гостиница) расчитанные токсодозы уменьшают в 2 раза:

 

 

 

3. Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 2 (м//с):

 

4.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 3 (м//с):

 

 

5.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 4 (м//с):

 

6.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 5 (м//с):

 

7.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 6 (м//с):

8.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 7 (м//с):

9.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 8 (м//с):

10.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 9 (м//с):

11.Определяем предельную токсодозу для скорости ветра U = 10 (м//с):

 

12. Сравнивая  рассчитанные Дпр с предельной установленной (по табл. 2.1.7 (см. Приложения)) Дпр.уст. = 0,2 , делаем вывод о стойкости гостинницы к химическому загрязнению. В случае расчетов стойкости гостинницы при аварии с выбросами фосгена (сжиженного газа) видно, что только при скорости ветра 10(м/с) гостинница является стойкой к химическому загрязнению, потому что Дпр.уст Дпр ,а при скорости ветра 1(м/с) будет поражена т.к. порожающая токсодоза фосгена составляет 1,2

 

Мероприятия по повышению стойкости объекта  при химическом заражении:

• при химическом загрязнении местности подается сигнал «Внимание всем!» с информацией «Химическая опасность» о том, где и когда состоялась авария на ХОО;
• защиту органов дыхания и глаз от фосгена обеспечивают Защиту органов дыхания обеспечивают фильтрующие промышленные противогазы марки В (коробка окрашена в желтый цвет), а также гражданские ГГТ-5, ГП-7, детские и изолирующие Если концентрация  выше максимально допустимой, должны использоваться только изолирующие противогазы; Пары фосгена в воздухе определяют приборами УГ-2, ВПХР, ПХР-МВ, УПГК и Колион-1.
• при утечке и разливе нельзя прикасаться к пролитому фосгену.
• оставаться в помещении, закрыть все двери, окна, загерметизировать все отверстия, выключить вентиляцию, системы кондиционирования и обогрева. Помнить, что при пребывании в доме токсодоза уменьшается в 2 раза;
• не оставлять свое укрытие до получения инструкций от власти или до информации «Отбой химической опасности»;
• если власть распорядится эвакуировать население, возьмите с собой радиоприемник, теплую одежду, все необходимые вам медикаменты, личные документы и деньги;
• вовремя оставьте зону загрязнения, двигаясь перпендикулярно к направлению ветра;
• если вы находитесь вне помещения, то закройте нос и рот платком (лучше влажным), войдите в ближайший дом и оставайтесь в нем, пока не будет дана информация об отбое химической опасности или распоряжения об эвакуации;
• если вы находитесь в автомобиле, то выключите вентиляцию и закройте окна, слушайте радио, попробуйте оставить автомобиль и укрыться в ближайшем доме;
• если вы считаете, что поддались влиянию токсичных веществ, то примите душ, переоденьте одежду и посетите врача, как только будет информация об отбое химической опасности;
• по приезде на новое место пребывания узнайте у местных органов государственной власти и местного самоуправления адреса организаций, которые несут ответственность за предоставление помощи пострадавшему населению.